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이미지(Image) 저작권 파일 보호에 대한 방안으로 워터마킹(Water marking)을 이용한 웹 개발
Watermarking Web Systems for Image protection of property

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  • 발행기관
    고려대학교 정보창의교육연구소 바로가기
  • 간행물
    정보창의교육논문지 바로가기
  • 통권
    제4권 제1호 (2010.06)바로가기
  • 페이지
    pp.25-29
  • 저자
    임정만
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A133147

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원문정보

초록

영어
According to the improving internet and digital technology was exchanged digital content and document. A a result, infringement copyright problems was increasing. In order to protect copyright watermarking concept art for the Internet Work has begun efforts to use the image files used for watermarking an image file to protect the rights of ownership of the program was implemented. In this paper, how to respect existing access to the Internet and copyright law to keeping the Internet rights to examine what limits and by using the watermarking system to protect copyright is proposed.
한국어
인터넷 보급의 확산과 디지털 기술의 발전으로 인하여 많은 양의 디지털 콘텐츠가 인터넷을 통해 유통되고 이로 인해 저작물에 대한 소유권 및 저작권에 대한 문제가 많이 발생하고 있다. 저작권을 보호하기 위해 미술계에서는 워터마킹이라는 개념을 인터넷 저작물에 이용하려는 노력이 시작되었고 워터마킹을 이미지 파일에 이용하여 이미지 파일의 소유권자의 권리를 보호하는 프로그램을 구현하였다. 이에 본 논문에서는 기존에 인터넷 저작권에 관하여 어떻게 접근하였으며 법적으로 인터넷 저작권을 지키는데 한계는 무엇인지를 조사하고 워터마킹을 이용하여 저작권을 보호할 수 있는 시스템을 제안하고자 한다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련연구
  2.1 저작권
  2.2 워터마킹(Water marking)
 3. 시스템 설계 및 구현
  3.1 개발환경
  3.2 웹 사이트 설계
 4. 결론
 참고문헌

키워드

워터마킹 저작권 watermarking copyright

저자

  • 임정만 [ JungMan Lim | 고려대학교 컴퓨터교육과 학사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    고려대학교 정보창의교육연구소 [Creative Informatics & Computing Institute]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    1. 2007년에 공시되고 2010년부터 연차적으로 시행될 새 교육과정(제7차 교육과정의 개정 교육과정)에 의하면, 중등교육과정에서의 컴퓨터관련 교과가 다음과 같이 개편되었다. - 중학교의 “컴퓨터” 교과와 인문계 고등학교의 “정보사회와 컴퓨터” 교과목은 중학교 고등학교 모두 “정보” 교과로 교과목 명칭이 변경되었음. - 교과의 내용은 그동안의 컴퓨터 활용교육 중심에서 (즉, 인터넷 검색, 워드, 엑셀 사용법 교육 등) “정보 기반의 알고리즘적 사고력 향상” 중심의 교육내용으로 대대적 개편이 이루어졌음. - 즉, 기존의 교과와는 전혀 다른 새로운 교과가 만들어 진 것과 같은 교육과정과 내용상의 큰 변화를 가져왔음. 2. 이러한 교육과정 및 교육내용의 큰 변화는 교육현장에서의 임팩트가 매우 크게 될 것이며 이것을 다루기 위한 다양한 연구가 진행되어야 할 것이다. - 새로운 교육내용에 의거한 새로운 교재개발 - 새로운 교수 ; 학습 방법 개발 - 새로운 평가방법 개발 - 새로운 교육용 도구 및 환경 연구 - 새로운 교육과정과 교육내용에 대한 대대적인 교사연수

간행물

  • 간행물명
    정보창의교육논문지 [The Journal of Creative Informatics & Computing Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-6815
  • 수록기간
    2007~2011
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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