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두리틀(Dolittle)을 이용한 디스크 스케줄링 시뮬레이터 개발
A Development of Disk Scheduling Simulator using Dolittle

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  • 발행기관
    고려대학교 정보창의교육연구소 바로가기
  • 간행물
    정보창의교육논문지 바로가기
  • 통권
    제4권 제1호 (2010.06)바로가기
  • 페이지
    pp.17-23
  • 저자
    허은경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A133144

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원문정보

초록

영어
The new 7th Educational Curriculum was emphasize creative and informatics ability. For this reason, curriculum was reinforced more creative and open. Informatics education match changes in logical thinking and problem solving ability improving which is required of information society. This research is visible expression on abstract algorithm and algorithm work in computer science education simulator. Simulator developed a 'Memory-Resident understanding' in 'Information Technology Equipment' domain using Dolittle.
한국어
개정된 7차 교육 과정에서 눈에 띄는 특징 중 하나가 바로 창의성, 정보 능력 배양의 강조이다. 그에 따른 교육방침 개선의 한 일환으로서 개방적이고 창의적 교육 활동의 강화로 나타난다. 이에 발맞추어 정보교과에서도 정보 사회에서 요구되는 논리적 사고와 문제해결력의 신장을 강조하고 있다. 본 연구에서는 컴퓨터 과학교육에서 시뮬레이터를 활용하여 추상적인 알고리즘의 동작원리를 시각적으로 표현하고자 한다. 시뮬레이터는 7차 개정 정보교과 고등학교 교육과정의 ‘정보기기의 구성과 동작’영역의 ‘기억장치의 이해’단원에서 사용될 디스크 스케줄링 시뮬레이터를 개발하고자 한다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련연구
  2.1 시뮬레이터 활용교육
  2.2 두리틀
  2.3 디스크 스케줄링
 3. 디스크 스케쥴링 시뮬레이션 시스템 설계
  3.1 교육적 목적
  3.2 시스템의 기능
  3.3 시스템의 구성
 4. 디스크 스케쥴링 시뮬레이션 시스템 구현
  4.1 실행화면
  4.2 디스크 스케쥴링 알고리즘의 구현
 5. 결론
 참고문헌

키워드

두리틀 디스크 스케줄링 시뮬레이터 Informatics Education Critical Thinking

저자

  • 허은경 [ EunGyoung Hur | 고려대학교 컴퓨터교육과 학사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    고려대학교 정보창의교육연구소 [Creative Informatics & Computing Institute]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    1. 2007년에 공시되고 2010년부터 연차적으로 시행될 새 교육과정(제7차 교육과정의 개정 교육과정)에 의하면, 중등교육과정에서의 컴퓨터관련 교과가 다음과 같이 개편되었다. - 중학교의 “컴퓨터” 교과와 인문계 고등학교의 “정보사회와 컴퓨터” 교과목은 중학교 고등학교 모두 “정보” 교과로 교과목 명칭이 변경되었음. - 교과의 내용은 그동안의 컴퓨터 활용교육 중심에서 (즉, 인터넷 검색, 워드, 엑셀 사용법 교육 등) “정보 기반의 알고리즘적 사고력 향상” 중심의 교육내용으로 대대적 개편이 이루어졌음. - 즉, 기존의 교과와는 전혀 다른 새로운 교과가 만들어 진 것과 같은 교육과정과 내용상의 큰 변화를 가져왔음. 2. 이러한 교육과정 및 교육내용의 큰 변화는 교육현장에서의 임팩트가 매우 크게 될 것이며 이것을 다루기 위한 다양한 연구가 진행되어야 할 것이다. - 새로운 교육내용에 의거한 새로운 교재개발 - 새로운 교수 ; 학습 방법 개발 - 새로운 평가방법 개발 - 새로운 교육용 도구 및 환경 연구 - 새로운 교육과정과 교육내용에 대한 대대적인 교사연수

간행물

  • 간행물명
    정보창의교육논문지 [The Journal of Creative Informatics & Computing Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-6815
  • 수록기간
    2007~2011
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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