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교육정보화를 통한 초·중등 녹색학교(GS) 만들기 모델 개발
Development of Making Green Elementary / Secondary School Model through the Educational Information

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제14권 제3호 (2010.09)바로가기
  • 페이지
    pp.355-364
  • 저자
    박선주, 이승진, 김유호, 강아영, 오정은
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A128630

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원문정보

초록

영어
Elementary/secondary school must make the scheme for the Low Carbon Green Growth embodiment because of the environmental problems and the Low Carbon Green Growth Policy for responding to global environmental crisis. This paper proposes a plan to make green elementary/secondary school model through the educational information. It divides into 'Greening of IT Information Resources' and 'Greening of Education Environment' through the educational information'. It is expected to embody Green School if these projects are realized to the elementary/secondary school. 'Greening of IT Information Resources' suggests the guideline necessary to the introduction of IT products, the method to abandon considering recycling IT products and environmental information infrastructure model. 'Greening of Education Environment' proposes the IT green practice method for teachers and students to keep and shows the practice of various educational information service to seek a conversion to low carbon education environment. It is expected to embody Green School if these projects are realized to the elementary/secondary school.
한국어
환경문제가 부각되고 글로벌 환경위기에 대응한 저탄소 녹색성장 정책에 따라 초·중등학교도 저탄소 녹색성장 구현을 위한 방안을 마련해야 할 것이다. 그러므로 본 논문에서는 교육정보화를 통한 초·중등 녹색학교를 만들기 위해 ‘IT 정보자원의 그린화’와 ‘교육정보화를 통한 교육환경의 그린화’로 구분하여 추진과제를 제시한다. ‘IT 정보자원의 그린화’는 그린 IT 제품 도입시 필요한 가이드라인과 IT 제품 재활용을 고려한 폐기 방안을 제안하고, 친환경 정보 인프라 모델을 제안한다. ‘교육정보화를 통한 교육환경의 그린화’는 학교 구성원들인 교사․학생들이 지켜야할 그린 IT 실천방안 및 교육활동을 제안하고. IT를 활용한 저탄소 교육환경으로 전환을 추구하는 다양한 교육정보화 서비스 활용을 제시한다. 앞으로 이러한 제안이 학교현장에 실현되면 녹색학교 구현에 도움이 될 것으로 기대한다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 그린 IT의 개념
  2.2 국내외 그린 IT 추진 현황
 3. 교육정보화를 통한 초·중등 녹색학교 만들기
  3.1 녹색학교를 만들기 위한 그린 IT 요소
  3.2 녹색학교를 만들기 위한 그린 IT 추진과제
 4. 결론
 참고문헌

키워드

녹색학교 저탄소 녹색성장 그린 IT IT 부문의 그린화 IT 융합의 그린화 Green School Low Carbon Green Growth Green IT Green of IT Green by IT

저자

  • 박선주 [ SunJu Park | 광주교육대학교 컴퓨터교육과 ]
  • 이승진 [ SeungJin Lee | 한국교육학술정보원 ]
  • 김유호 [ YouHo Kim | 광주장산초등학교 ]
  • 강아영 [ Ayoung Kang | 광주진월초등학교 ]
  • 오정은 [ JoungEun Oh | 광주송정동초등학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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