This study analyzes the influence of dance education for teenagers in correctional institutions on emotion. Twenty-seven teenagers were studied: 13 took part in a 2-week dance education program (100 to120 minutes a day, 2 times a week), while 14 others represented a control group. The research materials were collected for each participant through three-time measurements and surveys (before, interim, and after dance education program) of emtion. The studies were based on a factorial design constructed by repeated observations for two samples and three factors. The mean and standard deviation of each sample at each observation point were obtained, and two-way ANOVA by repeated observations and correlated analyses were performed. The significance levels for all tests were set at p<0.05. The followings the results acquired through the mentioned above method, precess, and data anlysis. The lower level of negative emotionanger, anxiety, fatigue, depressionwas observed in the dance education group. Confusion and self esteem levels were unchanged. The positive emotion - vitality - increased in the dance education group.
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본 연구는 무용교육 참여가 교정시설 청소년의 정서 변화에 미치는 영향을 장기간 실험을 통하여 분석하는데 목적이 있다. 본 연구의 연구대상자는 주 2회, 운동 지속시간 100분-120분, 12주간 고안된무용교육 프로그램에 참여한 무용 집단 13명과 통제집단 14명 총 27명으로 구성되었다. 이에 12주간 무용교육 참여에 따른 정서 변화를 각각 사전, 중간, 사후 총3회 질문지를 통하여 자료를 수집하였다. 본 연구의 실험설계는 집단과 측정 시점별 요인으로 구성된 2×3 반복측정에 의한 요인 설계(2×3factorial design withrepeated- measures on the second factor)로 구성하였으며, 자료 처리는 집단과 측정 시점별 평균과 표준편차산출과 반복측정에 의한 이원변량 분석(repeated measures2-way ANOVA)을 실시하였으며, 모든 통계적 유의수준은 p < .05로 설정하였다. 이에 일련의 연구절차를 통하여 도출된 결과는 지속적 무용교육 참여에 따른 정서 변화에서는 지속적 무용교육 참여집단에서 혼돈을 제외한 긴장, 우울, 불안, 노여움 등 부정적 정서의 감소현상이 발견되었으며 반대로 긍정적 정서요인 인 활력감 요인에서는 긍정적 증가현상이 나타났다. 그러나 통제집단에서는 부정적 정서요인과 긍정적 정서 요인 모두 뚜렷한 변화가 없는 것으로 나타났다. 따라서 무용교육은 교정시설 청소년의 정서 변화에 긍정적 효과가 인정되었으며, 교정시설 청소년의 궁극적 목표인 건강한 재활에 도움을 주고 있음을 확인할 수 있었다.
목차
I. 서론 II.연구방법 1. 연구대상 2. 측정도구 3. 실험설계 4. 실험절차 및 무용 프로그램 5. 자료처리 III. 결과 IV. 논의 및 결론 참고문헌 국문초록 Abstract
한양대학교 예술과 과학기술연구소(구 한양대학교 우리춤연구소) [Research Institute of Art and Technology]
설립연도
2005
분야
예술체육>무용
소개
2005년 3월에 발족한 '우리춤연구소'는 우리 춤의 발전을 위해 학제 간의 통합 연구뿐만 아니라, 각종 연수와 발표 활동까지 수행하는 한국 최초의 대학교 부설 우리 춤 연구기관이다.
설립 목적은 우리 춤을 체계적으로 연구하고 발전시켜 한국인의 정체성을 탐구하고, 이를 국제적 문화교류를 통해 세계만방에 널리 전파하는 것이다. 이 목적을 달성하기 위해 본 연구소에서는 학문적 연구 연구활동은 물론이고 그 연구 성과를 학교 현장에 적용하는 교육활동, 연구와 교육울 통해 알게 된 내용을 표현하거나 감상하는 공연 활동 등을 추진하고 있다. 이런한 활동은 문화산업에 다양한 소재를 제공하고, 후손에게 물려줄 무형적 가치를 창출하는 데도 기여하게 될 것이다.
간행물
간행물명
예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) [Journal of Art and Technology ]