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초록

영어

This study aimed to develop the teacher training programs to prevent and treat of game addiction.
First, we analyzed the existing training programs concerning game addiction and searched for various strategies applicable to game addiction prevention and treatment education programs. On this ground, training programs were divided into three courses that were the prevention program for normal students, the treatment program I for students in the potential-risk group, and the treatment program II for those in the high-risk group. For the prevention program, commonalities were drawn and developed from the existing studies and training programs; and for treatment programs, game addiction clinic centers were analyzed to draw various useful strategies and contents. We also developed the details of those programs in consultation with experts. As a result of content validity about the developed teacher training program to prevent and treat of game addiction, this program was generally appropriate and acceptable. We expect that the developed programs help to treat a student who has game addiction effectively.

한국어

이 연구는 게임중독 예방 및 치료를 위한 교사 연수 프로그램의 개발을 목적으로 한다. 우선 기존 연구와 게임 중독 관련 연수프로그램의 실태 그리고 게임 중독 예방 및 중독 치료교육 프로그램을 분석하였다. 이를
바탕으로 게임중독 치료 연수를 정상학생을 위한 예방프로그램, 잠재적위험군 학생을 위한 치료프로그램Ⅰ, 고위험군 학생을 위한 치료프로그램Ⅱ로 구분하여 프로그램을 설계하였다. 예방프로그램은 기존의 연구와 연수프로그램에서 공통 내용을 추출하여 설계하였다. 치료프로그램은 게임중독 클리닉 자료와 선행연구 자료를 분석하여 다양한 내용과 전략을 추출하였다. 최종 전문가와의 협의를 통해 프로그램의 세부 내용을 설계하였다. 개발된 교사 연수 프로그램을 해당교사와 전문가를 통하여 타당도 검사를 한 결과 높은 것으로 나타났다. 이 연수 프로그램이 현장학교와 게임 중독 아동의 치료에 많은 도움을 줄 것으로 기대된다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 게임중독 예방교육 선행연구 분석
  2.2 게임중독 치료교육 선행연구 분석
  2.3 게임중독치료 연수의 실태분석
 3. 게임중독치료 교사연수 프로그램의 개발
  3.1. 게임중독치료 교사연수 프로그램의 설계
  3.2 게임중독예방 교사연수 프로그램의 개발
  3.3 게임중독치료I 교사연수 프로그램의 개발
  3.4 게임중독치료II 교사연수 프로그램의 개발
 4. 게임중독치료 교사연수 프로그램 타당도 분석
  4.1 검사도구의 설계
  4.2 결과 분석
 5. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 이하나 [ Hana Lee | 경인교육대학교 컴퓨터교육과 ]
• 한선관 [ Seon-Kwan Han | 경인교육대학교 컴퓨터교육과 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1229-3245

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375