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웃음활동 프로그램이 초등학생의 자아효능감과 사회적 능력에 미치는 영향
The Influence of the Laughter Gymnastic Program on Elementary Student's Self-Efficacy and Social Competence
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- 발행기관
- 한국운동재활학회 바로가기
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- 간행물
- 한국운동재활학회지 바로가기
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- 통권
- 제6권 제2호 통권12호 (2010.05)바로가기
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- 페이지
- pp.3-12
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A119884
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study was to examine the Influence of the laughter gymnastic program on elementary student's self-efficacy and social competence. The subjects were 84 boys and girls selected from 5th graders attending the test group(42) underwent the laughter gymnastic program and comparative group(42) experienced the traditional school curriculum S elementary school in Incheon. Data analysis was conducted through such statistical techniques as factor analysis, reliability analysis, t-test using SPSS 14.0. The results are as followings: first, the laughter gymnastic program on elementary student's affect the self-efficacy. second, the laughter gymnastic program on elementary student's affect the social competence. It came to a conclusion that the laughter gymnastic program was effective in the improvement of self-efficacy and social competence.
목차
ABSTRACT
서론
1. 연구의 필요성 및 목적
연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 연구 절차 및 자료분석
결과
1. 초등학생의자아효능감과 사회적 능력의 집단별 사전검사
2. 초등학생의 웃음활동 프로그램과 자아효능감의 집단별 사후검사
3. 초등학생의 웃음활동 프로그램고 사회적 능력의 집단별 사후검사
논의
결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
키워드
laughter gymnastic program self-efficacy social competence.저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국운동재활학회 [Korean Society of Exercise Rehabilitation]
- 설립연도
- 2004
- 분야
- 의약학>재활의학
- 소개
- 한국운동재활학회는 사회적, 정신적, 신체적 통합건강복지 이론의 학술연구와 회원 상호간 학술교류 증진을 장려함으로써 학문적 발전을 도모하고 나아가 건강복지선진국 발전에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국운동재활학회지 [Korean Journal of Exercise Rehabilitation]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-6319
- 수록기간
- 2005~2013
- 십진분류
- KDC 517 DDC 613
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