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환경교육 웹 사이트의 상호작용 분석
Analysis of Interaction through Environmental Education Websites
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- 발행기관
- 한국초등사회과교육학회 바로가기
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- 간행물
- 초등사회과교육 바로가기
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- 통권
- 제20집 제2호ㆍ제21집 제1호 (2009.09)바로가기
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- 페이지
- pp.5-26
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A116490
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 상호작용과 웹 사이트
III. 환경교육 웹 사이트의 상호작용 분석틀 구성
1. 웹 사이트 분석틀 구성
IV. 환경교육 웹 사이트의 상호작용 분석
1. 기능적 측면의 상호작용 가능성 분석
2. 내용적 측면의 상호작용 유형과 수준 분석
3. 해석 및 논의
V. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
환경교육 참여 상호작용 웹 사이트 environmental education participation interaction websites저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국초등사회과교육학회 [Korean Elementary Social Studies Association]
- 설립연도
- 1984
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 초등사회과에 관한 국내외의 연구를 통하여 우리나라의 사회과 교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 초등사회과교육 [Elementary Social Studies]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1226-7309
- 수록기간
- 1984~2009
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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