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문화교육 기획논문
한국어 수업 의미협상(negotiation of meaning) 과정에서 나타난 문제발생 표지(indicator) 연구
A study on indicators in the process of negotiation of meaning in KFL class
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 언어와 문화 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제5권 3호 (2009.12)바로가기
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- 페이지
- pp.345-362
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A114789
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- ong, Jong Myung. 2009. A study on indicators in the process of negotiation of meaning in KFL class. The Language and Culture 5-3: 345-362. The negotiated interaction, in which two people interact to attain mutual understanding when communication breakdowns take place, is referred to as “negotiation of meaning.” While many studies have been conducted to explore the negotiation of meaning from diverse perspectives, there are few studies that have investigated the naturally occurring negotiation of meaning in the L2 classroom, especially in the field of less commonly taught languages such as Korean. This study investigates the negotiation of meaning between the teacher and students in a Korean as a foreign language (KFL) classroom. Through the analysis of teacher-learner negotiations from the data, this study explores the types and frequency of "indicator." The indicators were divided into two categories, “teacher-initiated indicators” and “student-initiated indicators.” (Hankuk University of Foreign Studies)
목차
Abstract
1. 들어가며
1.1 연구의 배경
1.2 의미협상(negotiation of meaning)
2. 선행연구
3. 연구 방법
4. 연구결과
4.1 의미협상 빈도수와 문제발생 표지 유형
4.2 학생 주도 문제발생 표지
4.3 교사주도 문제발생 표지
5. 마무리
참고문헌
키워드
negotiation of meaning second language acquisition Korean as a foreign language classroom interaction저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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