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차세대 과학 교과서 활용을 통한 전문계 고등학교 학생들의 과학 학습 향상
Increasing Science Learning of Commercial High School Students Through the Use of ‘Science Textbook for the Next Generation’

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  • 발행기관
    국제과학영재학회 바로가기
  • 간행물
    국제과학영재학회지 바로가기
  • 통권
    제3권 제2호 (2009.10)바로가기
  • 페이지
    pp.137-142
  • 저자
    전병숙, 한재영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A113961

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원문정보

초록

영어
The students in a technical high school have lower academic ability than those in a normal high
school. The admission to the technical high school is determined from the achievement in middle
school, not from the students' aptitude. Therefore those students in a technical high school do not like science and have low interest to science. They also show negative attitude to practice science in their life. Thus their the science achievements become lower and, in turn, their learning motivations become lower. This negative chain-like factor is the basic reason why the science education in a technical high school cannot be performed well. Meanwhile, in the 7th National Curriculum, the science for grade 10 is the obligatory subject regardless of the students' high school. Many research showed that it is not appropriate to teach the same science contents to all the 10th graders. For the students in a technical high school, new teaching-learning program or new textbook is needed to be used in science education. In this study we applied 'science textbook for the next generation' in a commercial high school science lesson, in a hope to increase students' science learning.

목차

Abstract
 I. 서론
 II. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 연구 방법
 III. 연구 결과 및 논의
  1. 수업일지 작성 분석
  2. 학생면담 실시 분석
  3. 학생 설문 조사 분석
  4. 수업 교재에 대한 동기 및 수업에 대한 흥미
 IV. 결론
 참고문헌

키워드

science textbook for the next generation technical high school interest aptitude sciencelearning

저자

  • 전병숙 [ Byoung Suk Jeon | 충북인터넷고등학교 교사 ]
  • 한재영 [ JaeYoung Han | 충북대학교 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제과학영재학회 [The Society for the International Gifted in Science]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    자연과학>자연과학일반
  • 소개
    과학영재를 위한 연구 활동을 통하여 과학영재를 발굴하고, 발굴된 과학영재가 과학 분야의 관련 연구 활동을 할 수 있도록 지원하여, 이들이 과학 관련 분야의 진로를 선택하도록 장려함으로써 국제경쟁력을 갖춘 우수 과학기술인을 배출하고 국가 경제발전 및 문화창달과 세계 과학 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국제과학영재학회지 [Journal of the Society for the International Gifted in Science]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-2224
  • 수록기간
    2006~2025
  • 십진분류
    KDC 405 DDC 505

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