Earticle

초록

영어

Toys are essential tools that help the development of the adolescence mental ability by setting roles for children at an earlier age. Not only does the toy itself help the development of the adolescence mental ability, but the colors that are associated with the toy help develope their ability to recognize everyday colors. The most sensitive of the five human senses is the visual sense. The right color will stimulate our visual sense thus producing the information. The visual effects the adolescence psychologically and psychologically. therefore the color help the functionality of the toy. In this study it shows that children recognize the importance of the colors that are associates with the functionality of the toy and the range of children over the age four to seven under the age if infancy was to limit the scope. According to the result of this research; out of Mancell’s five main colors, the colors baby infants prefer mostly consist of red, yellow and blue. It seems that toys being sold in the market have been made under the universal assumption that boys like blue and girls like red which have narrowed the depth of perception. A child’s attention is caught and perceived subconsciously depending on the color of the toy. Although consumers are adults, noticing that users are babies, color systems should be developed and a variety of goods produced.

한국어

완구는 오래전부터 아동의 지능개발과 정서함양에 필수적인 도구로 인식되었을 뿐만 아니라 아동은 완구놀이를 통해 정서적 ․ 지적 발달이 이루어지고 있다. 현대에는 완구의 기능뿐만 아니라 아동의 정서적, 지적 발달에 영향을 미치는 색채에 대한 중요성도 높아지고 있다. 인간의 오감 중에서 시각이 가장 민감하며 이 민감한 시각을 가장 자극하는 것이 바로 색채이다. 색채는 우리 생활에 많은 영향을 미치고 우리는 색채로부터 많은 정보를 얻는다. 완구의 색채는 시각효과를 좌우하는 중요한 요소이며 아동의 심리적, 생리적 사고에 큰 영향을 미친다. 그러므로 완구의 색채가 주는 역할은 완구의 기능성 못지않게 아동에게 커다란 영향을 주는 것이다. 따라서 본 연구는 아동에게 있어서의 완구 색채의 중요성을 인식하고 아동과 완구 색채와의 관계성을 알아보기 위하여 아동연령에 따른 색채 선호도를 연구, 분석 하였다. 완구의 색채에 관한 연구 이므로 디자인, 기능등과 관련된 여러 가지 요소를 제외하였으며, 아동의 범위는 4세 이상 7세 이하의 유아기 아동으로 그 범위를 제한하였다. 본 연구의 조사 결과에 따르면 유아기 아동이 선호하는 색채는 대부분 먼셀의 주 5색 중 빨강, 노랑, 파랑으로 이루어져있으며 이는 남자아이는 파란색을 여자아이는 빨간색을 좋아한다는 가정 하에 만들어지고 있는 시중 완구가 아동의 색채에 대한 지각의 폭을 좁히는 것이라고 볼 수 있다. 아동은 완구의 색에 따라 무의식적으로 시선을 머물고 인식하게 된다. 완구의 구매자는 어른일지 몰라도 사용자가 아동이라는 점을 인식하여 아동의 연령대에 맞는 색채 시스템을 연구 개발하여 이에 맞는 다양한 제품을 생산하여야 할 것이다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론 
  1.1. 연구목적과 필요성
  1.2. 연구방법 및 범위
 2. 이론적 배경
  2.1. 완구의 개념과 역사
  2.2. 아동과 완구
  2.3. 완구에 있어서 색채의 중요성
 3. 색채의 이해
  3.1. 색채의 의미와 모양
  3.2. 아동과 색채 이미지
 4. 근사설계 및 분석
  4.1. 선호도 조사 설계 및 방법
  4.2. 선호도 조사 결과
 5. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 한아름 [ Han, A Reum | 중앙대학교 일반대학원 산업디자인학과 ]
• 이현정 [ Lee, Hyun Jung | 중앙대학교 일반대학원 산업디자인학과 ]
• 변재희 [ Byun, Jae Hee | 중앙대학교 일반대학원 산업디자인학과 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  일러스트레이션 포럼 [Journal of The Korean Society of Illustration Research]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-1541

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 657 DDC 741