Since two decades ago, the issue of father involvement in child rearing has been widely discussed in the field of child development research. A review of literature reveals that father involvement in child care has become a more important factor in fostering healthy child development in many aspects. However, in most of nuclear families, where women work outside home, mothers have experienced difficulty in providing necessary care for children without sufficient help from their husbands. To date, a new generation of fathers are aware of the fact that they are expected to participate more in child care and they are eager to learn how to fulfill that expectations. Although the number of fathers who want to increase their knowledge and skills relating to fathering, there have been limited kinds of father education programs available to them. In this paper, a new father education program called, 'Responsive Father Education Program' which consists of six sessions has been suggested and discussed in detail. Definitions and theoretical frameworks were introduced, and major themes and educational activities for each session were presented. The 'Responsive Father Education Program' is aimed at promoting responsiveness of fathers by encouraging them to adjust to the needs of their spouse and children, to relate to them, as well as to enhance their family life.
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전통적으로 부모교육은 자녀양육 및 교육의 주체는 어머니이며 부모교육의 주 대상도 어머니라는 인식에서 대부분 어머니 대상으로 실시되어 왔다. 그러나 현대사회와 가족의 변화는 여성 취업의 증가와 함께 아버지의 적극적인 자녀양육에 대한 참여를 요구하고 있으며, 아버지 역할의 차원이 확대됨에 따라 새로운 아버지 역할교육이 요청된다. 본 연구는 아버지 역할참여가 자녀발달에 미치는 영향에 대한 아버지교육에 대한 선행연구 고찰을 통해 아버지교육의 현황을 살펴본 후, 근래 서구에서 제시된 새로운 아버지 상인 반응적 아버지의 개념에 기초한 반응적 아버지교육 프로그램을 제안하고자 한다. 반응적 아버지란 아내 및 자녀의 요구에 부응하며 자녀양육에 적극 참여하여 결혼생활과 가족역량의 증진을 추구하는 아버지로, 본 연구에서는 반응적 아버지가 되도록 지원하기 위한 6회기에 걸친 아버지교육 프로그램의 모형을 제안하였다. 반응적 아버지교육 프로그램의 이론적 기초를 제시하고, 프로그램의 취지와 목표를 설정한 후 각 회기별 프로그램의 교육내용과 교육활동들을 소개하였다.
목차
요약 아버지 참여와 자녀의 발달 아버지 참여의 차원 새로운 아버지교육 프로그램의 요청 프로그램 개발 과정 반응적 아버지교육 프로그램의 제안 반응적 아버지교육 프로그램의 이론적 배경 반응적 아버지 아버지의 양육스타일(fatherstyle) 행복한 결혼 및 가정생활의 요소들 교육 프로그램의 구성 프로그램 취지와 목표 환경구성 및 진행방법 반응적 아버지교육 프로그램의 내용 및 구성 결론 및 논의 참고문헌 Abstract
키워드
아버지 역할교육아버지교육 프로그램반응적 아버지교육 프로그램Father involvementFather educationResponsive father education program
한국성인교육학회 [The Adult and Countinuisg Education of Korea]
설립연도
1998
분야
사회과학>교육학
소개
한국적 성인교육학의 학문적 체계를 세우기 위해 한국적 성인교육의 패러다임 연구 및 개발, 한국 성인교육의 국제적 위상 확립, 성인교육현장에 대한 이론 적용을 위해 노력하고 있습니다.
또 본 학회는 학문공동체 형성을 위해 공동저술 및 연구, 정보 교환 등의 학술활동을 함께 하며 상호협력을 통해 성장하는 방법을 개발해 나가고 있습니다. 본 학회는 학문적 동지로서, 또 인생의 동반자로서 희노애락을 함께 할 수 있는 학문사랑, 인간사랑의 공동체를 추구하고 있습니다.
간행물
간행물명
Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
간기
계간
pISSN
1229-3075
수록기간
1998~2012
십진분류
KDC 378DDC 374
이 권호 내 다른 논문 / Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.12 No.3