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대학생의 기하개념에 대한 지구과학맥락에서의 이해연구
A Study of College Students' Geometric Conceptions Posed in a Earth Science Activity Context

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  • 발행기관
    국제과학영재학회 바로가기
  • 간행물
    국제과학영재학회지 바로가기
  • 통권
    제1권 제2호 (2007.10)바로가기
  • 페이지
    pp.117-123
  • 저자
    신명경, 신경희, 오필석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A108351

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to find the undergraduates’ mathematical reasoning of a geometric con-cept in science activity contexts. Through the given activity it was found that a variety of mathemati-cal misconceptions were possessed by students. We clustered students into two groups: one group hada 10-minute long short lesson to remind them of definitions of circle and ellipse during the introduc-tory science course. The other group without this lesson. The science activity allowed students to usesuch knowledge in determining the shape. In this scientific context, the key to the determination iswhether students bring up the definition of the orbit appropriately. It was connected with how the priorscientific knowledge affected their decision of the shape through mathematical reasoning. In mostanswers of student subjects, we found that students used naive and non-mathematical concepts such as“not a perfect circular shape” and “twisted circle”. Only a very few students succeeded in using themathematical definitions of the ellipse.

목차

Abstract
 I. 서 론
 II. 연구의 이론적 배경
 III. 연구의 방법
  1. 연구과정
  2. 실험 처치: 학생활동
 IV. 결 과
  1. 실험을 시작하기 전 수성궤도의 모양에 대한학생응답
  2. 그 실험 활동을 통해 구한 궤도 모양에 대한학생응답
 V. 결론 및 제언
 참 고 문 헌

키워드

planet orbit geometric concept contextual knowledge

저자

  • 신명경 [ Myeong-Kyeong Shin | 경인교육대학교(Gyeungin National University of Education) ] Corresponding author
  • 신경희 [ Kyung-Hee Shin | 이화여자대학교(Ewha Womans' University) ]
  • 오필석 [ Phi Seok Oh | 이화여자대학교(Ewha Womans' University) ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제과학영재학회 [The Society for the International Gifted in Science]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    자연과학>자연과학일반
  • 소개
    과학영재를 위한 연구 활동을 통하여 과학영재를 발굴하고, 발굴된 과학영재가 과학 분야의 관련 연구 활동을 할 수 있도록 지원하여, 이들이 과학 관련 분야의 진로를 선택하도록 장려함으로써 국제경쟁력을 갖춘 우수 과학기술인을 배출하고 국가 경제발전 및 문화창달과 세계 과학 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국제과학영재학회지 [Journal of the Society for the International Gifted in Science]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-2224
  • 수록기간
    2006~2025
  • 십진분류
    KDC 405 DDC 505

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