Earticle

현재 위치 Home

초등학교 효 교육의 지역화 방안
A Study on Localization Method of Elementary School HYO Education

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국효학회 바로가기
  • 간행물
    효학연구 바로가기
  • 통권
    제7호 (2008.08)바로가기
  • 페이지
    pp.235-252
  • 저자
    백동기
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A106725

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,200원

원문정보

초록

한국어
본 연구는 초등학교 교육 현장에서 효 교육의 한 방법으로 효 교육의 지역화 방안을 찾는데 관심을 갖고 진행되었다. 효 교육의 지역화는 학생들에게 자기가 속한 고장의 효 관련 자료를 교육내용으로 선정 조직하여 학습함으로써 올바른 인성을 갖게 하고 자신의 정체성 확인과 함께 자율성과 창의성을 갖게하는 과정이라 할 수 있다. 효 교육의 지역화는 다양한 방법으로 활용 할 수 있으며 읽기 자료화 내가 닮고 싶은 효행인물 찾기 효행인물 따라 실천하기 효행 인물 이야기 읽고 감상문 쓰기 효 실천 내용 그리기 등의 방법을 들 수 있다. 지역화 된 효 교육은 효 교육 방법을 다양화하고 학습자가 속한 지역사회를 바탕으로 한다는 점에서 친밀감과 관심을 갖고 자신이 속한 지역 문화를 배경으로 실천하며 지역인이 함께 지도하고 학습하며 참여 할 수 있는 프로그램으로 지역의 효 문화 수준 발전과 효를 실천하는 지역사회를 만드는 한 방법이 될 것이다.

목차

국문초록
 I. 서 론
 Ⅱ. 이론적 배경
 Ⅲ. 강화지역의 효 관련 자료 내용 선정
 Ⅳ. 효 관련 자료의 교육용 자료화 활용 사례
 Ⅴ. 결 론
 【참 고 문 헌】
 Abstract

키워드

지역화 방안 효교육 지역사회 localization method HYO education local social

저자

  • 백동기 [ 인천한갈초등학교 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국효학회 [The Korean Hyo Studies Association]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    인문학>기타인문학
  • 소개
    한국인의 독특한 정서인 효를 학문적으로 체계화하여 이를 보편화시켜 윤리적으로 용이하게 실천될 수 있는 보편적 덕목으로 개발시키는 데에 있다.

간행물

  • 간행물명
    효학연구 [Journal of Korean Hyo Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-253X
  • 수록기간
    2004~2025
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 192 DDC 173

이 권호 내 다른 논문 / 효학연구 제7호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.