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연구논문
한국과 일본 부모의 아동관 및 양육태도, 아동의 생활실태에 대한 비교 연구
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- 발행기관
- 한국일본교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국일본교육학연구 바로가기
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- 통권
- 제9권 제2호 (2005.02)바로가기
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- 페이지
- pp.163-177
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A105045
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구의 목적은 한국과 일본의 부모들을 대상으로 부모역할에 대한 인식 및 자신감, 양육태도 및 아동관, 그리고 자녀에 대한 기대와 자녀의 생활과 관련된 인적 환경을 중심으로 조사하여 그 차이점을 명백히 하고, 이를 통해 자녀의 양육과 관련된 양국의 부모의 모습을 이해하는데 참고가 되는 자료를 얻는데 있다. 조사대상은 영유아기에 해당하는 자녀를 양육하고 있는 부모를 대상으로 이루어졌으며, 한국은 총397명(어머니 220명, 아버지 177명), 일본은 348명(어머니 174명, 아버지 174명)이었다. 조사연구결과, 다음과 같은 사실이 밝혀졌다. 한국 부모는 일본에 비해 상대적으로 자녀와의 친밀성이 강하고, 자녀에 대한 영향력이 크며, 자녀와 보내는 시간이 많은 것으로 나타났다. 또한 한국 부모의 양육태도는 예절교육만이 아니라, 자녀에 대한 엄격성이나 자율성의 허용도가 일본보다 높게 나타났으며, 자녀에 기대도 강한 것으로 나타났다.
- 일본어
- 本研究の目的は、韓国と日本の父母を対象に親の役割に関する認識及びその自信感、養育態度、児童観、子どもへの期待及び子どもの生活と関連した人的環境を中心とした調査を行い、両国間の違いを明確することである。このことによって育児と関連した両国の親の姿を理解するのに参考となりうる資料を得ることができよう。調査の対象になったのは、韓国は397名(母220名、父177名)であり、日本は348名(母174名、父174名)である。調査の結果、次のようなことが明らかとなった。韓国の親は日本に比べ相対的に子どもとの親密性のみならず、影響力も強く、それに子どもと一緒に過ごす時間も多いことが見出された。また韓国の親の養育態度は礼儀教育のみならず、子どもへの厳しさが見られるものの、一方では自律性の尊重もより強かった。
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
- 설립연도
- 1985
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다. 오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다. 그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.
간행물
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- 간행물명
- 한국일본교육학연구 [韓國日本敎育學硏究]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1229-8581
- 수록기간
- 1996~2020
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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