Earticle

현재 위치 Home

리듬악기합주 활동이 저소득층 아동의 사회성 향상에 미치는 영향
The Effects of Rhythmic Ensemble to Improve Social Skills of Children with Low Income Family

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국음악치료학회 바로가기
  • 간행물
    한국음악치료학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제11권 제1호 (2009.02)바로가기
  • 페이지
    pp.40-59
  • 저자
    김선하
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A101797

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,500원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to find out the effects of rhythmic ensemble to improve social skills of the children with low income family. The subjects of this study were 24 children with low income family of social welfare center. After measuring the level of sociality, they were randomly assigned into the two groups, the experimental group (n=12) and the control group (n=12). The experimental group received eight music therapy sessions composed of rhythmic ensemble for eight weeks from September 10th 2008 to October 29th 2008. To evaluate the changes in sociality, the sociality scale were administered both groups before and after the treatment. The Mann-Whitney U test was conducted to measure sociality between the two groups. Also, Wilcoxon signed-rank test was conducted to measure sociality pre to the post test within the experimental group. The result showed that in the level of sociality, there was significant difference on between the two groups. Moreover, pre to post test within the experimental group there were significant differences in education, diligence, sociality, law abiding behavior.
한국어
이 연구는 리듬악기합주 활동이 저소득층 아동의 사회성 향상에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다. 연구 대상은 인천광역시 소재 K 복지관 방과 후 교실에 소속된 11~13세 저소득층 아동 24명이었다. 리듬악기합주 활동에 참여한 12명을 실험집단에, 참여하지 않은 12명을 통제집단에 무선배치 하였으며, 그 중 21명의 음악치료 사전․사후 조사 결과를 통계처리 하였다. 실험은 2008년 9월 10일부터 10월 29일까지 8주간 주 1회씩 총 8회기로 진행되었다. 독립변인은 문헌고찰을 바탕으로 구성된 다양한 리듬악기합주 활동이었다. 연구자는 실험집단과 통제집단에게 사회성 검사 설문지를 음악치료 중재 이전과 8회기의 음악치료 중재 이후에 실시하였다. 리듬악기합주 활동 참여여부에 따른 실험집단과 통제집단의 사회성 점수의 차이는 Mann-Whitney U test를 통해 살펴보았으며, 실험집단 내의 사전․사후 점수간의 차이는 Wilcoxon 부호-서열검증 test를 통해 살펴보았다. 연구의 결과, 리듬악기합주 활동에 참여한 실험집단이 통제집단에 비해 사회성 점수에 유의미한 향상을 나타냈다. 또한 실험집단 내의 사전․사후 점수가 지도성, 근면성, 사교성, 준법성에 있어서도 유의한 차이를 나타냈다.

목차

요약
 방법
  대상
  측정 도구
 연구의 절차
 자료 분석 방법
 결과
  사회성의 변화
  사회성의 각 하위 영역별의 변화
 논의 및 결론
 참고문헌
 abstract

키워드

음악치료 사회성 리듬악기합주 music therapy social skills rhythmic ensemble

저자

  • 김선하 [ Kim, Seon Ha | 숙명여자대학교 음악치료대학원 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국음악치료학회 [Korean Music Therapy Association]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    음악치료학술단체로서는 국내에서 유일하게 사단법인으로 설립된 (사)한국음악치료학회는 96. 11. 9일 설립된 한국음악치료학회를 이어 운영되고 있다. 한국음악치료학회는 국내 음악치료의 건전한 발전과 육성, 음악치료사의 자질과 훈련에 대한 지침을 가지고 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    한국음악치료학회지 [Korean Journal of Music Therapy]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-916X
  • eISSN
    2671-6070
  • 수록기간
    1999~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 512 DDC 610

이 권호 내 다른 논문 / 한국음악치료학회지 제11권 제1호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장