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1

Physical and Verbal Violence in “Dry September”

Mina Kim

대한영어영문학회 영어영문학연구 제43권 제4호 2017.11 pp.69-85

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“Dry September” is one of Faulkner’s work which deals with violence in black and white relationship. In the story, a black man is accused of raping a white lady by rumor and is killed by an angry white lynching mob. Minnie, the lady, is a spinster who fails to perform the gender roles assigned by the Southern society, and she is believed to have told a lie in order to get back attention and past glory. Although Minnie is hidden behind the physical violence by the white mob, she is unquestionably the underlying cause of the brutal death. That is, her lie ignites the white men’s hostility against the black people and leads to the tragic ending. In this paper, therefore, Minnie’s lie is treated as a verbal violence together with men’s physical violence, and why she tells a lie is considered with her situation in the South. Lastly, Faulkner is thought to use violence to remind us of the evils of violence and to tell some important truth, not for the sake of violence. (Jeonju University)

5,100원

3

수술실 간호사의 언어폭력경험, 언어폭력충격, 및 소진간의 상관성에 대한 융합연구

이수진, 김주성

한국융합학회 한국융합학회논문지 제8권 제6호 2017.06 pp.85-96

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본 연구목적은 수술실 간호사의 언어폭력경험, 언어폭력충격 및 소진정도를 파악하고 그 상관관계를 분석하기 위함이다. 수술실 간호사 202명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 자료수집하였으며 분석은 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson상관계수 및 다중회귀분석으로 하였다. 연구결과에서 수술실 간호사들의 언어폭력경험수준은 평균 1.96점, 언어폭력충격수준은 평균 1.67점, 소진정도는 평균 3.08점으로 나타났다. 언어폭력경험수준은 언어폭력충격수준 및 소진정도와 유의한 정적 상관관계가 있었으며(r=.39, p<.001; r=.41, p<.001) 언어폭력충격수준도 소진정도와 유의한 정적 상관관계를 나타내었다(r=.29, p<.001). 소진정도에 영향을 미치는 요인은 언어폭력경험, 언어폭력충격수준 및 직위(일반간호사)였으며 이들 요인은 수술실 간호사의 소진정도를 30% 설명하였다(F=9.15, p<.001). 이상의 결과를 통해 수술실 간호사의 언어폭력경험은 개인적, 사회적 측면에서 안정감과 생산성을 위협하며, 의료현장에서의 언어폭력예방을 위한 중재방안의 모색이 필요함을 확인하였다.
The purpose of this study was to evaluate the relationship among verbal violence experience, verbal violence impact and burnout of operating room nurses. The data were collected by structured self-reporting questionnaires from 202 operating room nurses and were analyzed with descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson's correlation coefficients and multiple regression. The level of verbal violence experience and verbal violence impact was 1.96 and 1.67. The level of burnout was 3.08. Verbal violence impact and burnout have a significant positive association with verbal violence experience(r=.39, p<.001; r=.41, p<.001). Verbal violence impact was positively associated with burnout(r=.29, p<.001). Factors influencing burnout were verbal violence experience, verbal violence impact and position(staff nurse) which explained 30% of the variance(F=9.15, p<.001). These findings indicate that verbal violence experiences of operating room nurses have influence on stability and productivity in personal, social aspect and suggest developing the verbal violence prevention program in hospital.

4,300원

4

언어폭력 예방상담이 초등학교 저학년 아동의 친구관계와 공격성에 미치는 영향

소유진, 최병연

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제10호 제2호 2011.09 pp.119-136

※ 원문제공기관과의 협약에 따라 모든 이용자에게 무료로 제공됩니다.

본 연구의 목적은 언어폭력 예방상담 프로그램이 초등학교 저학년 학생들의 친구관계와 공격성에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 전라북도 A군에 소재하는 초등학교 2학년 학생들을 실험집단(12명)과 통제집단(12명)으로 나눈 후, 실험집단에 언어폭력 예방상담 프로그램을 총 10회기 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 언어폭력 예방상담 프로그램에 참여한 실험집단과 통제집단 간에 친구관계 하위 영역 중에서 동반감, 인정, 정서적 안정, 전반적 만족감 영역에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 공격성 하위 영역 분석 결과에서 간접적 공격성, 부정성은 집단간에 유의한 차이를 보이지 않았으나, 신체적 공격성, 언어적 공격성, 흥분성에서는 집단간에 유의한 차이가 나타났다.
The purpose of this study was to verify the effects of verbal-violence prevention program on friendship and aggression of 2nd graders in elementary schools. In order to verify these purpose, total of 24 2nd graders from each different two elementary school located in the A-Gun(a rural-mountainous area) of JeollaBukdo. Out of students, 12 students were into the experimental group, while the rest of 12 students were into the control-group. Then, the experimental group participated in the verbal-violence prevention program. Both groups were pretested the questionnaire on friendship and the questionnaire on aggression. For 12 students of the experimental group, total of 10 sessions: (40 minutes per session and 2 times a week) of program were conducted. After the sessions were complete, students of two groups took the post-test for proving the effects of the program. The results through this study can be summarized as follows. First, there was a significant difference in friendship between the experimental groups which participated in the verbal-violence prevention program and the controlled group which didn't participate in any program. Second, there was a significant difference in aggression reduction between the experimental groups which participated in verbal-violence prevention program and the controlled group which didn't participate in any program.

5

직장 내 언어폭력의 심리적 영향

임정선

한국입법정책학회 입법정책 제8권 제2호 2014.12 pp.91-111

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본고에서는 직장 내에서 고용주 및 상사에 의한 언어폭력으로 인한 심 리적 영향을 개관하였다. 보이지 않는 상처를 남기는 언어폭력의 심리적 인 측면에 대한 이해를 넓히고, 피해자의 고통을 이해함으로써 좀 더 민 감하게 언어폭력에 접근하는 노력을 사회 전반에서 할 수 있도록 제언하 였다. 수직적 언어폭력의 형태인 직장 내 언어폭력의 피해자들은 일차적 으로 화남, 짜증남, 우울감 등의 정서적 반응을 보인다. 이들의 대처방식 을 살펴보면 참거나 피하는 등의 소극적인 정서중심적 대처방식을 사용 하고 있다. 문제는 정서중심적 대처방식이 지속적으로, 중점적으로 사용 될 경우 불안, 우울, 자기학대, 자기파괴적인 행동 등 심리적 장애를 유 발 수 있다. 직장 내 언어폭력이 개인과 조직 및 사회 전체에 미치는 부 정적인 영향을 고려해 볼 때 이를 개선하기 위한 다각적인 논의와 연구가 필요하다.
This study examined the psychological effects of verbal violence inflicted by employers and superiors in workplace. In addition, suggestions were made for gaining a broader view to the psychological aspect of verbal violence that leaves invisible wounds, for understanding the victims’ pains, and ultimately, for inducing efforts to approach verbal violence more sensitively throughout the society. The victims of verbal violence in workplace, which is a vertical form of verbal violence, show first emotional responses such as anger, irritation, and depression. As to their coping method, they use passive emotion-centered ways of coping such as being patient or avoiding. A concern is that when such emotion-centered coping is used continuously and intensively, it may cause psychological disorders such as anxiety, depression, self-abuse, and self-destructive behavior. Considering the negative effects of verbal violence in workplace on the individuals, the organization, and the entire society, various discussions and studies are required for preventing it.

5,700원

6

19대 총선에서 나타난 사회적 언어폭력과 시민윤리 -19대 총선에서 나타난 막말현상과 효과분석-

박범종

한국시민윤리학회 한국시민윤리학회보 제26집 1호 2013.06 pp.25-43

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본 연구의 목적은 19대 국회의원 선거에서 표출된 언어폭력과 그에 대한 시민들의 윤리의식 및 정치권에서의 언어폭력 현상을 예방하고 줄일 수 있는 방안에 대해 논의한다. 이 연구에서는 김용민 후보의 언어폭력과 막말이 선거결과에 부정적인 영향을 미치지 않았다고 주장한다. 이러한 결과는 시민들이 미디어 속에 등장하는 언어폭력에 학습화되어 언어폭력 에 대해 너그러운 용인태도를 갖고 있기 때문이다. 하지만 선거가 거듭될수록 시민들의 윤 리의식은 높아지고 있고, 언어폭력은 사람의 생각과 가치의 혼란을 가져옴으로써 민주주의 를 훼손될 수 있기 때문에 정치인들은 언어폭력을 자제해야 한다. 따라서 이러한 언어폭력 을 예방하기 위해서는 감정과 분노 조절교육과 시민들과 국회차원에서 언어순화운동이 필요하다. 또한 정치인의 공천과정에서 후보자의 도덕성 검증에 대한 엄중한 평가와 언어폭력에 대하여 엄격한 기준과 덕목을 제도화해야 한다. 더 나아가 언어폭력사례에 대한 시민단체의 감시활동 강화, 언어순화 모범의원에 대한 상과 벌의 정례화 및 막말을 하는 정치인에 대한 경제적 처벌 법안도 마련해야 한다.
The purpose of this study is to check the verbal violence and citizens of ethics in the 19th general election and discuss about how to reduce this verbal abuse. In this study, the verbal violence just like makmal of Kim, Yong-Min candidate is not affect to the election results. because the Citizens learned the verbal violence in the drama and media language and it got a generous concessions attitude. However, the ethics of citizens is growing an election to be repeated, the politicians should refrain from verbal abuse. Because language is a means of communication, but verbal violence can undermine democracy by taking people’s thoughts and the confusion of values Thus, in order to prevent verbal abuse, citizens and politicians must be educated of control emotions and anger and purify the language movement in the National Assembly. politicians who candidated in the political process apply to strict criteria and the stringent evaluation about verbal violence. most of all Civil societies‘ surveillance activities must be enhanced about Verbal abuse cases, members of the language purified model regularize the Reward and Punishment and politicians who use verbal violence should be prepared for a financial penalty.

5,400원

7

카지노 직원이 지각하는 언어폭력과 상사의 비인격적 감독이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향

윤수경, 조태영, 육풍림

관광경영학회 관광경영연구 제20권 제4호 통권 71호 2016.07 pp.131-159

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The purpose of this study is to determine the effects of superior’s inhuman supervision and verbal violence (customers’ verbal violence and superiors’ verbal violence) on casino employees’ level of job satisfaction and turnover intention and to propose casino employee human resource administration and marketing implications for the casino industry. Collected data were statistically analyzed using the package programs of SPSS 20.0 for Windows and AMOS 20.0, after the process of data coding. Frequency analysis, reliability and validity analysis, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis and structural equation modeling analysis were performed. First, inhuman supervision was found to have a significant negative effect on level of job satisfaction. Second, customers’ verbal violence was not found to have any statistically significant effect on level of job satisfaction. Third, superiors’ verbal violence was not found to have any statistically significant effect on level of job satisfaction. Fourth, level of job satisfaction was found to have a significant negative effect on the turnover intention.

6,900원

8

오프라인과 온라인상 청소년 언어폭력 비교

성용은, 윤병훈

한국치안행정학회 한국치안행정논집 제13권 제4호 2017.02 pp.63-88

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이 연구의 목적은 청소년의 오프라인과 온라인상의 언어폭력에 영향을 미치는 요인을 비교 연구하는 것이다. 이에 이 연구에서는 확장된 계획행동이론을 적용·검증하고 이에 근거한 정책적 시사점을 제언하였다. 2016년 4월 10일부터 4월 30일까지 서울 소재 고등학교 재학생 300명을 대상으로 편의표집 방식으로 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 확장된 계획행동이론 요인 중 인지된 행위통제, 집단동료 규범요인이 오프라인 언어폭력 의도에 정적인 영향(+)을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 태도와 인지된 행위통제요인은 오프라인 언어폭력 의도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 둘째, 확장된 계획행동이론 요인 중 주관적 규범, 인지된 행위통제, 집단동료 규범요인이 온라인 언어폭력 의도에 정적인 영향(+)을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 태도요인은 온라인 언어폭력 가해의도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 끝으로 오프라인과 온라인상 청소년의 언어폭력을 감소시키기 위한 정책적 제언과 이 연구의 한계에 대해 논의하였다.
The purpose of this research is to examine the comparison on the intention of offline and online Youth verbal violence in South Korea and to suggest the policy implications by empirical testing of the Extended Theory of Planned Behavior. The current study was examined with self-report data collected from a sample of high school students in Seoul Metropolitan Area from April 10th to April 30th in 2016 and analyzed collected data employing a convenience sampling. The findings indicated that: 1) perceived behavior control factor (+) and norms of peer group factor (+) were statistically significant factors among the major factors of Extended Theory of Planned Behavior that influence to the intention of offline verbal violence. On the other hand, attitude factor and subjective norm factor were not statistically significant factors that influence to the intention of offline verbal violence; 2) subjective norm factor (+), perceived behavior control factor (+), and norms of peer group factor (+) were statistically significant factors among the major factors of Extended Theory of Planned Behavior that influence to the intention of online verbal violence, whereas attitude factor was not statistically significant factors that influences to the intention of online verbal violence. Lastly, the study concluded with a discussion of the implications for reducing offline and online Youth Verbal Violence and a discussion of limitations of the current research.

6,400원

9

호텔종사원이 지각하는 직장 내 언어폭력이 분노표현, 대인관계시민행동 및 비생산적 업무행동에 미치는 영향에 관한 연구

박소정, 최우성

관광경영학회 관광경영연구 제21권 제2호 통권 75호 2017.03 pp.1-28

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This study verified the effect of workplace verbal-violence, as felt by employees working in the hotel industry, on anger expression, interpersonal citizenship behavior and counterproductive work behavior. The survey method was used for this paper, and data from a total of 302 hotel employees were used for the analysis. And structural equation model was used to analyze the data. The results of this empirical study is summarized as followings. First, verbal-violence have positive effect on anger expression and among verbal-violence, only self-conception damage had a positive(+) direction of influence on anger-in. Second, anger expression have negative effect on interpersonal citizenship behavior, among anger expression, only anger-in had a negative(-) direction of influence on interpersonal citizenship behavior. Third, anger expression have positive effect on counterproductive work behavior, among anger expression, only anger-out had a positive(+) direction of influence on counterproductive work behavior.

6,700원

11

초등학교 고학년의 언어폭력 예방을 위한 의사소통 훈련 프로그램 개발

김나현, 유형근, 조용선

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제26권 제5호 2010.10 pp.1-26

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본 연구의 목적은 초등학교 고학년의 언어폭력 예방을 위한 의사소통훈련 프로그램을 구안하고, 구안한 프로그램을 실시하여 이들의 언어폭력 예방에 어떠한 효과가 있는지를 검증하는데 있다. 이를 위해 언어폭력의 정의와 유형, 그리고 언어폭력 유발 요인에 관한 선행연구를 고찰하여 언어폭력을 예방할 수 있는 방법으로 의사소통훈련 방법을 제시하였다. 의사소통훈련 방법에는 자기표현하기, 경청하기, 공감하기, 문제해결하기의 4가지 구성요소가 포함되었다. 이러한 프로그램 구성요소를 토대로 언어폭력 예방을 위한 총 11회기의 의사소통훈련 프로그램을 구안하였다. 구안된 프로그램의 효과검증은 경기도의 H초등학교 5학년 2개 학급을 대상으로 실시하였다. 검사 도구는 구자관(2007)의 언어폭력 검사지를 전문가들의 자문을 얻어 초등학교 고학년 수준에 맞게 수정하여 사용하였다. 자료처리는 혼합변량분석(Mixed ANOVA)을 활용하여 분석하였다. 그 결과, 의사소통훈련 프로그램은 초등학교 고학년의 언어폭력을 감소시켜 언어폭력 예방에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이 연구는 최근 초등학교 고학년의 언어폭력이 나날이 심각해짐에도 불구하고 이를 위한 예방프로그램이 거의 없는 실정을 감안할 때, 언어폭력상황에서 직접 실천할 수 있는 활용도가 높은 프로그램을 개발했다는데 그 의의가 있다.
The purpose of this study is to create and implement a communication training program to prevent verbal violence among elementary school students in higher grade and to verify its effect on prevention of verbal violence. For this research, two classes were selected among 5th graders from elementary school. This study was designed by Pretest-Posttest Control Group Design. The assessment tool used throughout this study is called Verbal Violence Scale, which is a revision of the Verbal Violence Scale developed by Gu Ja-Kwan(2007). For data processing, statistical results were analyzed using Mixed ANOVA. The effects of this program were presented from the standpoint of the whole as well as subordinate spheres. In conclusion, this program has been shown to reduce and prevent verbal violence between higher grade elementary school students, thus proving the program's effectiveness. This study is meaningful in that the developed communication training program to prevent verbal violence can be used in guiding the lives of higher grade elementary school students, which is of great importance, given that despite the need for such a program, nothing comparable exists in the education system.

6,400원

12

4,200원

13

가정 구성원 간의 언어폭력과 기독교상담

김상인

한국복음주의상담학회 복음과 상담 제16권 2011.05 pp.93-125

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14

병원 내 간호사의 언어폭력 경험에 관한 연구

이순희, 정승은

[Kisti 연계] 간호행정학회 간호행정학회지 Vol.13 No.4 2007 pp.526-536

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Purpose: The purpose of this phenomenological research was to identify nurses's experience of verbal violence from doctor in hospital setting. Methods: The participants of this study were twelve nurses who work at a hospital in Chungbuk. Data was collected through documents, observation, and tape-recorded in-depth interview individually from participants. It was analyzed using the phenomenological methodology by Colaizzi. Results: From significant statements, seven categories were identified as follows: Lowering self-esteem due to authoritative and insulting remarks, Getting angry and being disagreeable due to blunt remarks, Being disgraceful due to broad jokes sexually, Hoping to escape present due to skepticism in their job, Being estranged due to bad feeling, Expressing their anger, and Using various way for improvement of relationship. Conclusion: Nurses's experience of verbal violence was showed nurse-doctor relationship was still vertical, not collaborative and supportive. This vertical relationship would cause conflicts between doctor and nurse. Therefore it is need doctor to be changed the mind that nurse is a professional, and to come up with the plan for enhancing inter-collaborative relationship in order to solve conflict between them.

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15

간호대학생의 임상실습 중 언어폭력, 성폭력 및 우울, 자아존중감이 진로정체감에 미치는 영향

이순희, 차은정

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.4 2017 pp.550-560

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본 연구는 간호대학생의 진로정체감에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상자는 C도와 두 곳의 G도 등에 소재하는 종합대학의 간호대학생 177명을 편의표집 하였으며, 자료 수집은 2016년 10월 15일부터 11월 5일까지 이루어졌다. 자료분석은 SPSS/WIN 21.0을 사용하여 t-검정, ANOVA, Pearson's 상관분석 및 다중회귀(multiple regression)분석을 하였다. 간호대학생의 진로정체감은 자아존중감과 유의한 양의 상관관계가, 우울(r=-.529, p<.001))과는 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 간호대학생들의 언어폭력은 성폭력(r=.615, p<.001), 우울(r=.540, p<.001)과 유의한 양의 상관관계, 성폭력과 우울(r=.299, p<.001)은 유의한 양의 상관관계, 우울과 자존감(r=-.390, p<.001)은 유의한 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 대상자의 진로정체감에 영향을 미치는 변수로는 우울(${\beta}=-.377$, p<.001), 자아존중감(${\beta}=.443$ p<.001), 학년(${\beta}=.178$, p=.001), 소속병원유무(${\beta}=-.140$, p=.008)로 나타났으며 이 변수는 대상자의 진로정체감에 대해 52.2%의 설명력을 나타냈다. 이는 간호대학생들의 진로정체감을 확립하기 위해 우울을 낮추고 자아존중감을 높이는 중재프로그램의 개발이 필요하며, 아울러 우울을 야기할 수 있는 폭력경험을 줄이는 방안으로 실습 전 폭력예방 및 대처프로그램의 참여율을 높이는 것이 필요함을 시사한다.
Purpose: This study is descriptive correlation study to identify the factors on career identity of nursing students. Methods: From october $15^{th}$ to november 5th, 2016, data was collected through convenience sampling of 177 college students based on C province, two G provinces. Statistical analysis of t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and multiple regression analysis was performed through the SPSS WIN 21.0. Results: career identity is significantly positively related with self-esteem, and negatively related with depression (r=-.529, p<.001). Nursing students' verbal abuse is significantly positively related with sexual violence (r=.615, p<.001), depression (r=.540, p<.001) and sexual violence and depression are significantly negatively related (r=.299, p<.001) and depression and self-esteem are significantly negatively related (r=-.390, p<.001).Variables that affect career identity include depression, self-esteem, grade, and whether they belong to a specific hospital. The total explanation of career identity was 52.2%. Conclusions: These results suggest that educational intervention is needed to improve the career identity among nursing students. It is necessary to encourage students to proactively seek abuse preventive measures.

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16

일개 중소병원 간호사가 경험한 언어적, 신체적 폭력 사건 실태

강애정, 이미숙, 전미양

[Kisti 연계] 대한근관절건강학회 근관절건강학회지 Vol.25 No.2 2018 pp.84-91

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Purpose: The purpose of this study was to identify the types of violence experienced by small and medium sized hospital nurses. Methods: Data were collected from March 1 to 30, 2017, using self-report questionnaires. Responses from 87 nurses were analyzed using descriptive statistics, $x^2$ test, Fisher's exact test, t-test. Results: The majority of the respondents experienced violence from patients (60.2%), visitors (25.5%), doctors (12.2%), and other staffs (2.0%). Verbal violence (80.5%) and physical threats (74.7%) were more frequent than physical violence (25.3%). Violence occurred throughout the hospital. However, verbal violence ($x^2=20.85$, p=.005) and physical threat ($x^2=20.80$, p=.006) were statistically significant according to the department. Violence occurred most frequently in surgical ward, followed by artificial kidney room, emergency room, and outpatient department. Conclusion: Most nurses are exposed to frequent violence. These results suggest that hospital should improve the respective organizational cultures and develop promotional programs and administrative policies to prevent violence. Also, hospitals should develop of violence intervention policies and education programs and counseling programs for nurses.

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