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농촌관광 지원요소가 농촌관광개발과 농촌관광사업 성과에 미치는 영향

정석중, 최효영, 정유준

관광경영학회 관광경영연구 제14권 제4호 통권 45호 2010.12 pp.225-247

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

The purpose of this study is to investigate the effect of support factors in green tourism on the development and business performance of green tourism, then suggesting the implications as an alternative management methodology for growing of the green tourism in Korea. The survey was done to businessmen of green tourism, or villagers participating in those businesses as the population of this survey. The sampling population includes those who were engaged in agricultural traditional theme village and green agricultural village projects. The survey conducted for about two months from January 5 to March 8, 2010, which included mail survey, telephone interviews, face-to-face interviews, and e-mail. The questionnaires were self-completion ones. Total of questionnaires was 300, while 253 were collected and 227 were usable and 26 excluded. The data was analyzed by SPSS/WIN Ver.17.0. The following results were obtained. First, humanware support factor effected on the support system which is the factor of the development of green tourism. Second, software and humanware support factors effected on the business support of the development of green tourism. Third, hardware and humanware support systems effected on human support that is in the development of green tourism. Finally, all factors of the development of green tourism effected on the business performance in green tourism. Directions for further research on green tourism are offered. Managerial implications stemming from the empirical findings about this study are also discussed.

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2

국가기록원 재교육프로그램 현황 및 개선방안에 관한 연구

강은비, 박소리, 이윤희, 최효영, 김용

[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.26 No.2 2015 pp.53-78

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

기록전문직은 소속된 기록관의 모든 기록물 관련 업무를 담당하는 전문직으로서, 기록관리 환경의 변화에 따라 기존의 기록물을 보존 관리하는 전통적인 역할을 포함하여 그보다 더 확장된 역할 수행을 요구받게 되었다. 이러한 사회적 요구사항을 해결하기 위하여 재교육프로그램 과정은 기록전문직의 전문성 향상을 위한 필수적 프로그램이라고 할 수 있다. 그러나 현재 국가기록원에서 제공되고 있는 재교육프로그램의 경우 분야별로 개략적인 이론교육 위주로 구성되어있으며, 기록전문직의 전문성 향상을 위해서는 좀 더 다양한 유형과 내용으로 구성된 프로그램 제공이 필요한 실정이다. 이에 본 연구에서는 국가기록원과 국내 외 재교육프로그램의 현황과 문제점을 분석하고, 현직 공공기관의 기록전문직을 대상으로 설문조사를 실시하여 그들이 실무에서 필요로 하는 요구사항과 변화하는 기록관리 업무 환경을 반영하여 국가기록원의 재교육프로그램을 개선하고자 한다.
As archivists are professional who is responsible for professional works related in archives, they are required to perform expanded roles including traditional roles in changed environment surrounding archives. To solve those requirements, reeducation program can be essential for improving archivists expertise. However, as compared with education quality and programs for professional improvement required to archivists, reeducation program currently offered in National Archives of Korea is inadequate to deal with performing the extended roles required to archivists. This study analyzed the current situation and problem of reeducation program currently offered in National Archives of Korea, as compared to domestic and foreign reeducation programs, and surveyed archivists' opinion about requirements to perform their extended roles in practice. Based on the results, this study improved a reeducation program in National Archives in Korea.

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3

집단탐구(GI) 협동학습 모형을 활용한 대통령 기록관 체험학습 프로그램 개발

장효정, 송나라, 최효영, 김용

[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.26 No.3 2015 pp.51-81

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

대통령 기록관은 역대 대통령의 역사적 기록물을 다루는 기관으로, 교사와 학생을 대상으로 대통령기록물을 활용한 교육프로그램을 제공해오고 있다. 한편 교육부는 중학생의 교육과정에 자유학기제를 도입했고, 제 7차 교육과정에는 '창의적 체험활동'시간을 운영하고 있다, 이러한 체험활동을 위해 지역기관과 협력할 것을 권장하고 있지만 협조를 구하는 것이 어려운 실정이다. 따라서 대통령기록관과 학교의 연계를 통해 창의적 체험활동시간에 의미 있는 교육을 할 수 있도록 사회과 공통교육과정에 부합하는 대통령기록물을 활용한 체험학습 프로그램을 제안하고자 한다. 이에 본 연구에서는 국내 외 기록관의 체험학습의 현황을 분석하고 문제점을 도출하여, 체험활동에 적합한 협동학습모형을 선정하고 구성요소를 추출하여 체험학습 프로그램 모델을 제안하고자 한다.
The Presidential Archives is a research institute that manages presidents' historical records and archives. It provides various education programs based on the presidential records and archives for teachers and students. The Ministry of Education introduced free-learning semester and has conducted test trials in 42 schools since 2013. All of the middle schools will conduct the free-learning semester from 2016. The $7^{th}$ educational curriculum includes creative experience activities. The Ministry of Education recommended that schools should cooperate with local public organizations for experience activities. But, It is difficult to cooperate with each other. This study proposed the experience education programs using the presidential records and archives for social studies education curriculum in order to do the meaningful education in the class of the creative experience activities. To do it, this study analyzes current situation, deducts the problems caused in domestic and foreign Archives experience education program, and adopts the cooperative learning models and components suited to experience activities.

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