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1

에이전트 기반 자율적 팀 결성 행동 시뮬레이션 모형의 개발

이성룡

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제15권 제2호 2017.02 pp.335-345

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교수자가 학생들의 자율적인 팀 결성의 행동적 특성을 파악하는 것은 교과에서 팀 활동을 효과적으로 지도 하기 위해 필요하다. 본 연구에서는 에이전트 기반의 컴퓨터 시뮬레이션을 통해 학생들의 팀 결성 행동 특성을 모사 할 수 있는 컴퓨터 모형을 개발하였다. 실험을 통한 검증 결과 개발된 모형은 실제 학생들의 행동적 특성을 모사할 수 있음이 관찰되었다. 학생의 수와 팀원을 찾는 탐색의 범위가 클수록 팀의 결성이 안정화되기까지의 시간이 줄어 들며 팀원을 찾지 못한 학생의 비율 또한 줄어들지만 어느 한계를 넘어서면 시간과 비율에 있어 큰 차이가 없음을 발견하였다. 또한 융·복합 교과 등에서 구성원 간의 이질성이 증가한다면 팀 구성 시간과 팀원을 찾지 못한 학생의 비율이 급격히 증가하므로 경우에 따라 교수자가 학생들의 팀 구성에 적절하게 개입하는 것이 필요함을 알 수 있었 다. 개발된 모형을 통해 모의실험 함으로써 학생들의 팀 결성의 성격과 구조를 진단하고 분석할 수 있으므로 개발된 모형은 학생들의 팀 활동을 지원하는 도구로 유용하리라 기대한다.
It is necessary for an instructor to understand the student's team building behavior for an effective guidance of team activities. In this study, we developed an agent-based computational model for simulating the student's self-controlled behavior. We validated the model by comparing the actual behavior. Through the simulation, we found that the time to stabilization of team formation and the ratio of the students having no team are decreasing as the population of the student increases. However, we also found that over a certain amount of population, the time and the ratio do not show much progress in the difference. The simulation also shows that the more heterogeneity between the students the higher chance of delaying the team formation and increasing the ratio. We expect to use the model as a tool for guiding and supporting students’ team activities.

4,200원

2

성격 유형을 바탕으로 하는 에이전트 기반 팀 해체 모형

이성룡

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제1호 2018.01 pp.317-325

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팀 활동은 학생들의 문제해결 능력 배양과 팀워크의 학습을 위해 유용하다. 팀 활동이 좋은 결과로 마무리되는 것은 학생들의 성공경험 획득을 위해 중요한데, 특히 융·복합 교과에서는 더욱 그러하다. 본 연구에서는 대학 교과에서의 팀 활동에 있어 주어진 프로젝트 기한이 만료되기 전에 팀이 해체되는 경우에 대해 분석하고자 하였다. 팀의 해체가 팀원의 성격에 바탕을 두고 있다는 가정 하에 팀 해체의 요인이 되는 성격으로서 Dark Triad(DT)를 도입하였고 이를 방어하는 성격 요소로서 융화성을 도입하여 팀 해체 모형을 제안하였다. 제안된 모형은 에이전트 기반의 시뮬레이션을 통해 모의실 험을 하였고 그 결과를 분석하였다. DT를 소유한 학생의 비율은 팀의 제한 인원과 팀의 해체율에 영향을 미치지만 팀원의 융화성을 높임으로 인해 팀의 해체율을 낮출 수 있음이 확인되었다. 개발한 모형은 팀의 해체와 관련된 연구에 기초로 제공 될 수 있으며 팀 활동을 에이전트 기반의 시뮬레이션으로 접근한 방법론의 활용은 향후 팀 활동을 분석하고 지원하는데 유용하리라 기대한다.
A satisfactory ending of the project is crucial for the students to achieve success experience. In this study, we analyze the teams’ dismantling before the project deadline. We propose a team dissolution model based on the assumption that the disharmony caused by the members’ personality traits is the main reason for the team break up. The Dark Triad and the Communion are introduced to build the model. We simulated the proposed model using an agent-based simulation and analyzed the results. We found that the ratio of owning DT impacts the maximum allowable size of the team and the team's rate of dissolution, but the team has been able to reduce the team's dissolution rate by increasing the team's harmony. We expect that we efficiently used the developed model with the agent-based simulation for the studies related to the dismantling of teams.

4,000원

3

행위자 기반의 의견 표출 행동 모형 : 대학 수업을 중심으로

이성룡

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제17권 제1호 2019.01 pp.99-109

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대학 수업에서 학생들의 침묵은 학습 분위기에 부정적 영향을 미친다. 본 연구에서는 학생들의 의견 표출과 관련한 동태적 행동 모형을 탐구함으로써 그 해결책에 관한 시사점을 얻고자 한다. 모형에 필요한 기본적인 변수들은 관련 문헌을 통해 추출하고 변수들 간의 동태적인 관련성 및 기타 중요 요소들은 설문조사를 통해 파악하였다. 작성된 모형은 행위자 기반의 컴퓨터 모형으로 구축하여 모의실험을 진행하였다. 실험 결과 개인의 행동은 주변 인원의 반응으로부터 영향을 받으 며, 주변에 의견을 표출하는 인원이 많을수록 자신의 의견 표출에 대한 동기로 작용함을 발견하였다. 또한 호의적인 분위기 는 비평적인 분위기에 비해 침묵의 비율을 현저히 감소시킬 수 있음을 확인하였고, 비평적인 분위기에서는 침묵의 다수 현 상 또한 발생할 수 있음을 발견하였다. 제안된 모형은 의견 표출이나 침묵에 대한 행동 분석이 필요한 다양한 연구 분야에 기초적인 모형으로 제공 될 수 있으리라 기대한다.
This paper explores a way to solve students' silence problem in the class by studying dynamic behaviors in the class. In order to build a behavioral model, several factors affecting the students' behavior were extracted by literature review and by performing a survey to the students. The paper also implemented the model into an agent-based computer model for simulation. The simulation result showed that the behavior of an individual depends on the neighboring students. The more students are expressing their opinion, and then the better motivation one can get to express an opinion. Other observations are that supportive atmosphere considerably reduces the silent ratio, and even the majority of silence phenomenon appears at critical atmosphere.

4,200원

4

공대 신입생들의 팀 활동 만족감과 관련 요인에 관한 연구

이성룡

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제13권 제2호 2015.02 pp.315-324

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본 연구에서는 공대의 교과과정에서 흔히 요구되는 팀 활동에 대해 신입생들을 대상으로 팀 활동의 만족감 과 관련 요인들을 분석하였다. 입문교과를 수강하는 신입생 64명을 대상으로 13개의 팀을 구성하여 총 5개의 개방형 과제를 통해 팀 활동을 수행하게 한 후 설문조사를 실시하였다. 팀 활동에 대한 전반적인 만족감은 팀의 성과에 긍 정적인 영향을 미침을 확인할 수 있었다. 그러나 팀 만족도는 팀의 성과보다는 팀원의 활동 참여도와 팀원 간의 관 계가 좋다고 인식하는 정도에 더욱 상관관계가 있음을 발견하였다. 학생들은 상호 배려하는 화목한 팀 분위기가 조 성될 때 팀 활동의 만족감이 증가하며, 팀의 분위기가 성과보다 중요하다고 느끼고 있었다. 한편 팀원의 역할별 구 성은 팀 활동의 만족도와 직접적인 관계가 없었으며, 또한 자율적인 팀 구성에 대한 선호도가 높음을 알 수 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 학생들의 팀 활동 만족감이 극대화되도록 지원을 한다면 특히 최근 학제적 융복합 학습 환 경에서의 팀 활동을 통한 교육적인 효과가 높아질 것으로 기대한다.
We investigated the student's satisfaction in team activities. The 64 engineering college freshmen were grouped into 13 teams, and a set of questionnaire was given and analyzed. The results showed that the overall team satisfaction positively affects the team performance. However, the team satisfaction is more correlated with the team member's participation and the relationship. The team satisfaction tends to increase when having an environment where the team members regard each other, which they felt more important than the outcome. The particular role of team members was not directly related to the team satisfaction, and the students prefer having self-control in team formation. By using the study results, we may support students to have a positive experience of team learning especially in convergence educational environment.

4,000원

5
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등이축 굽힘강도를 이용한 중고 자동차용 앞창유리의 안전성 평가

조석수, 이성룡, 홍성왕

한국기계기술학회 한국기계기술학회지 제19권 제4호 2017.08 pp.499-506

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Recycling is required for all disused vehicle since 2015. The resource recycling act also recommends that most disused vehicle parts have to be reused except for steering and brake parts. Since vehicle windshields should provide protection for drivers and passengers, they need high structural strength and reliability. However, the vehicle windshields themselves contain many defects arising from glass production process. Because the vehicle windshields are exposed to harsh road conditions, they are expected to experience the formation and growth of surface cracks, which can result in sudden failure. In this study, equibiaxial flexural strength tests are performed on used vehicle windshields to examine whether or not the parts can endure high impact stress due to foreign flying objects. The following conclusions can be drawn: (1) The equibiaxial flexural strength of used vehicle windshields fits the two-parameter Weibull distribution. The equibiaxial flexural strength with a 99.9% failure probability is 69MPa for used vehicle windshields. (2) The equibiaxial flexural strength with six sigma quality level and maximum principal stress at vehicle windshield under high impact load are 8.05MPa and 23MPa respectively. Therefore, Structural safety factor of used vehicle windshields is 0.35 and so we should prohibit used vehicle windshields from keeping in reuse.

4,000원

7

초등학교 교사의 커리어앵커 분석 - 부산지역을 중심으로 -

박철수, 한수현, 이승민, 윤선근, 문영진, 이성룡, 공희숙, 박수홍

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.293-316

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본 연구는 초등학생을 위한 커리어앵커 진로교육의 기초자료를 제공하기 위해서 직업별 커리어앵커를 확인하는 데 목적을 두고 수행되었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해서 부산지역 초, 중등학교 교사 150명을 대상으 로 2014년 3월 25일부터 3월 31일까지 7일간 직업만족도 설문지와 커리어앵커 진단지를 배부하여 취합된 130부를 대상으로 빈도분석, 독립표본 t검증, 일원배치 분산분석을 통해 평균, 표준편차 값을 구하여 분석하여 교사의 커 리어앵커의 경향성을 확인하였다. 본 연구를 통해서 교사의 커리어앵커를 도출하였고, 도출된 결과의 의미를 확인하기 위하여 성별, 학교급별, 교육 경력별, 만족도별로 교사의 커리어앵커를 별도로 분석하였다. 그 결과 취합된 130개의 설문지 전체를 분석하여 도 출된 교사의 커리어앵커와 성별, 학교급별, 교육경력별, 만족도별로 분류하여 별도로 분석한 커리어앵커는 차이 가 없음을 확인하였다. 교사가 이러한 커리어앵커를 갖는 근거를 찾아보면 교사는 공무원으로서 정년과 급여보장 으로 인해 생활의 안정을 누리고 있다는 점, 승진이 어렵다는 점, 법률에 의해 겸직이 불가하기 때문에 창의적인 도전이 힘들거나 할 필요가 없다는 점을 들 수 있었다. 본 연구를 통하여 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 커리어앵커 진단을 통해 교사를 대표하는 커리어앵커를 확인하였고, 그 결과 ‘직업을 대표하는 커리어앵커 가 있다.’는 가정을 확인할 수 있었다. 둘째, 특정 직업을 대표하는 커리어앵커가 확인됨에 따라서 초등학교 커리어앵커 진로교육을 위한 기초자료로 커 리어앵커의 활용가능성을 높였다.
The purpose of this study was carried out to check the aim that was elementary school career education for the career anchor in order to provide a basis for job-specific career anchor. In order to achieve the purposes of this study primary and secondary school teachers in Busan to target 150 people from March 25, 2014 to March 31 2014, for seven days of job satisfaction and career anchor questionnaire distributed to diagnose whether the target of 130 parts aggregated frequency analysis, independent sample t-test, ANOVA analysis of the mean and standard deviation values ​​obtained through the analysis of a teacher's career anchors were identified trends. This study was obtained through the teacher's career anchors, the results obtained in order to confirm the meaning of gender, school grades, career-specific education, teachers' career satisfaction by anchors were analyzed separately. The results of the 130 questionnaires collected derived by analyzing the full career anchors and gender of teachers, school grades, career-specific education, career satisfaction, categorized by analysis confirmed that there is no difference between anchors. Based on such a teacher and looking for a career anchors as a retired civil servant and teacher salaries due to ensure that they enjoy the stability of life, promotion difficult, because by law, Adjunct creative challenge is difficult, if not, you need was that it does not tempted. Obtained through this study were as follows. First, the career anchor career representing teachers through diagnosis was confirmed anchor, resulting in “Job-specific career anchors is on particular profession.” was confirmed. Second, to represent a particular profession as a career anchor is thus confirmed the anchor-based elementary school career education career as a basis for the potential for increased utilization of career anchors.

6,100원

9

팀원 구성에 따른 팀 프로젝트의 성과 분석: 에니어그램의 3 중심 성격유형을 통한 접근

이성룡

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.16 No.1 2013 pp.75-83

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공학교육에서 팀 프로젝트는 학생들이 공학적 문제의 해결 능력과 팀워크의 능력을 배양하는데 큰 역할을 하고 있다. 학생들은 팀 프로젝트에서 얻은 좋은 성과를 통해 성공경험을 맛보며 이는 사회생활에 필요한 자기효능감을 증진시키는데 기여한다. 본 연구에서는 팀 프로젝트의 수행 시 팀원의 성격유형 구성에 따라 어떻게 팀 프로젝트의 성과가 달라질 수 있는가를 에니어그램의 3중심 성격유형론을 기반으로 분석하였다. 실증적 데이터의 해석을 통해 팀원의 성격유형 구성 패턴에 따라 팀의 성과에 영향이 있음을 보여주었다. 성격유형을 기반으로 한 팀원 구성의 연구가 확대 발전하여 교과에서 팀 프로젝트 운영 시 보다 많은 학생들에게 성공경험을 제공하는데 기여할 수 있기를 기대해 본다.
In engineering education, team projects play an important role to increase students' capability of solving problems and teamworking. Student achieves a success experience, which in turn provides self-efficacy, through successfully performed project. This paper deals with an analysis of team performance variation in accordance with the team member formation. Team members are categorized into three different charater types based on the three triads of Enneagram. The analysis result shows that the team performance varies with the member formation pattern.

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10

e-Business와 물류: e-Logistics

이성룡

[Kisti 연계] 한국지능정보시스템학회 한국지능정보시스템학회 학술대회논문집 2000 pp.29-45

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11

학년 간 비교를 통한 공대생의 팀 활동에 관한 인식 분석

이성룡

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.19 No.1 2016 pp.11-20

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Team activities in engineering curriculum play the major role in nourishing students with problem-solving and team-working capabilities. Educators endeavor to guide students to achieve success experiences through team activities. The sense of success depends on how the students think and feel about team activities. In this study, we investigated the students thoughts on team activity in various aspects. We provided freshmen and juniors with a set of questionnaire and gathered answers, from which we tried to elicit implication that we may apply for coaching their team activities. The analysis result shows that the perception level of freshmen on team activities is less mature in a sense that the freshmen's view is more neutral than that of juniors. Regardless of the grade, they show that they put more emphasis on the team atmosphere than on the team performance. Especially the freshmen are more sensitive to the relationship between the team members than the juniors. The juniors concern more about whether they prepare well enough for the team activities or not. Both of the grades prefer self-regulation in team formation and think the leadership is essential in performing team activities. However, they both hesitate to take a role as a leader. We expect the research result will provide novel ideas for coaching students to obtain valuable experiences on team activities.

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12

지하 노래방 화재 시 배연차의 활용에 관한 연구

이성룡

[Kisti 연계] 한국암반공학회 터널과 지하공간 Vol.20 No.4 2010 pp.277-283

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본 연구에서는 지하공간에서 화재 발생 시 배연장비의 연기배출 성능을 평가하기 위하여 실험을 실시하였다. 배연장비로는 일선 관서에서 사용 중인 배연차를 사용하였다. 실험은 재개발 예정 지하 노래방에서 수행되었다. 배연차의 가동에 따라 실내 온도분포 및 연기농도를 측정하였다. 배연차를 가동함으로 인하여 복도에서 온도가 $50^{\circ}C$ 이하로 감소하였으며 가시도 또한 향상되었다.
In this study, an experiment was conducted to evaluate the effectiveness of a exhaust engine in a basement karaoke fire. Exhaust engine was used as ventilation equipment in the experiment. Experiment was carried out in a basement karaoke for redevelopment. Temperature distribution and smoke concentration were evaluated according to the operation of an exhaust engine. Temperatures were decreased below $50^{\circ}C$ at the corridor due to the operation of the exhaust engine. Visibility was also improved.

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13

설계과목의 운영 방법

이성룡

[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 해양정보통신 : 한국해양정보통신학회지 Vol.8 No.1 2007 pp.30-35

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가상제조환경 구축을 위한 다매체 통신 응용

이성룡

[Kisti 연계] 한국경영과학회 한국경영과학회 학술대회논문집 1995 p.216

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15

가연물 접촉에 따른 전기히터의 화재위험성에 관한 실험적 연구

이성룡

[Kisti 연계] 한국화재소방학회 Journal of Korean Institute of Fire Science & Engineering Vol.25 No.3 2011 pp.63-71

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본 연구에서는 대표적인 계절용기기인 전기히터에 대하여 발화위험성을 평가하였다. 실험에는 2종류의 전기히터가 사용되었다. 전기히터 가동 시 히터 표면 및 주변의 온도변화를 측정하였으며, 내부 비파괴검사를 통하여 전기히터 내부구조를 파악하였다. 전기히터 화재원인 중 가장 높은 비율을 차지하는 가연물 근접방치에 의한 화재위험성을 평가하였다. 또한 전도 안전스위치 오작동에 의한 발화위험성을 평가하였다. 정상작동 시 전기히터 발열제 주위에서 온도가 $80^{\circ}C$ 이하로 유지되었다. 전기히터 가동 중 가연물 낙하 등으로 인하여 히터를 덮거나 안전장치(전도안전스위치, 과열방지장치)의 오작동 등에 의해 발화위험성이 상존하고 있다.
In this study, it was evaluated the fire risk of an electric heater as representative seasonal appliances. Two type of electric heaters were used in experiments. When electric heaters were operated, temperature variation was measured around the heater. Internal structure was understood by Nondestructive inspection. It was evaluated the tire risk of electric heaters, when flammable materials were positioned ear a heater. It was also estimated the probability of a tire in case of malfunction of a safety tip-over witch. When a heater was operated in a normal condition, temperature was maintained under $80^{\circ}C$ around the heater. The possibility of a fire is very high, when a heater is covered with flammable materials or malfunction of safety parts (safety tip-over switch, anti-overheating devices).

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16

협업시스템에 관한 고찰

이성룡

[Kisti 연계] 한국경영과학회 한국경영과학회 학술대회논문집 2003 pp.61-64

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Information should be properly shared and clearly recognized by not only the individuals within an enterprise but also the partners and the customers. Physical and logical collaboration between the application systems, therefore, became important, and building such collaborative function in an information system has been one of the major issues of the solution providers. In this paper we first interpret the term collaboration from the information system perspective. Then we discuss the collaboration system in two aspects; system integration and user interface.

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17

용접·절단 작업시 화재위험성에 관한 실험적 연구

이성룡

[Kisti 연계] 한국화재소방학회 Journal of Korean Institute of Fire Science & Engineering Vol.26 No.3 2012 pp.60-66

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본 연구에서는 건설현장 등에서 주로 사용되는 용접 절단기의 작업시 화재위험성을 평가하였다. 실험에는 인버터 AC/DC TIG 용접기와 인버터 에어프리즈마 절단기가 사용되었다. 용접 절단 작업시 비산되는 불티의 온도를 측정하였다. 작업높이와 입력전류의 변화에 따라 비산된 불티의 크기 및 비산범위를 측정하였다. 또한, 용접 절단기 화재원인 중 가장 높은 비율을 차지하는 가연물 근접방치에 의한 화재위험성을 평가하였다. 가연물로는 건초, 방진막, 우레탄폼, 비닐, 종이, 유류가 사용되었다. 용접 절단 작업시 불티의 온도가 최대 $450^{\circ}C$까지 상승하였다. 2.5 m 높이에서 절단 작업시 불티가 최대 4.7 m까지 비산되었다. 용접 절단 작업시 주위에 가연물이 존재할 경우 비산된 불티에 의해 가연물에 착화되어 화재로 발전할 가능성이 매우 높다.
In this study, it was evaluated the fire risk during welding cutting tasks. Welding-cutting machines are representatively used at construction sites. Inverter AC/DC TIG welding macnine and inverter air plasma cutting machine were used in experiments. Temperature of spreaded cinders was measured using a thermal camera. Cinder sizes and spread range were measured according to the height and input current. It was also evaluated the fire risk during welding-cutting process, when flammable materials were located around the working area. There were used hay, dust fence, urethane foam, vinyl, paper and oil as flammable materials. Temperature of spreaded cinders was reached at about $450^{\circ}C$. Cinders were spread approximately 4.7 m, when a worker carried out cutting process at 2.5 m height. The possibility of a fire is very high, when flammable materials were located around the working area.

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갈등문제 해결을 위한 시스템다이내믹스와 제약이론 방법론의 상호 보완적 적용에 관한 연구

이성룡

[Kisti 연계] 한국시스템다이내믹스학회 한국 시스템 다이내믹스 연구 Vol.12 No.4 2011 pp.63-92

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The purpose of this paper is to investigate a possibility of applying multimethodological approach for solving a dilemma. The motivation of this attempt is that the two different approaches, the system dynamics and the theory of constraints, resemble each other in having mental models for describing the target system and using graphic tools for representing those mental models. After a brief discussion on the comparison of the two approaches, a combined method applying to the problem of dilemma is suggested. For an experimental example, the proposed approach is applied to the sales and finance conflict on an inventory issue. The study shows that the suggested approach is able to complement each other's drawbacks. Especially constructing a stock-and-flow model and implementing a computer simulation would be very useful for quantifying the system's behavior which is hardly tracked down when applying the theory of constraints alone.

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화목보일러 화재위험성에 관한 실험적 연구

이성룡

[Kisti 연계] 한국화재소방학회 Journal of Korean Institute of Fire Science & Engineering Vol.29 No.3 2015 pp.37-42

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본 연구에서는 농촌지역을 중심으로 대표적인 겨울철 난방기구인 화목보일러 화재위험성을 평가하였다. 화목보일러 연료투입구 주변 및 연통의 온도를 측정하였으며, 연통 내부에 축적되는 타르의 화재 위험성을 평가하였다. 연료 투입구개방 상태에서 전방의 온도를 측정한 결과 화목 투입구로부터 40 cm 이상 떨어진 영역에서는 온도가 약 $40^{\circ}C$ 이하를 유지하였다. 본 연구에서는 연료 투입구 외부로 비산되는 불티가 60 cm 이내의 범위에 비산되었다. 연통 내부에서는 온도가 $600^{\circ}C$ 이상까지 상승하였으며, 화목보일러 본체로부터 2 m 떨어진 위치의 연통 내부에서 온도가 $420^{\circ}C$ 이상 도달하였다. 연통 내부의 타르를 수거하여 발화온도를 측정한 결과 약 $398^{\circ}C$를 기록하였다. 화목보일러 본체 및 연통 표면에서 온도가 약 $300^{\circ}C$ 이상 도달하였으며 가연물이 접촉될 경우 착화되었다.
In this study, experiments were carried out to evaluate the fire risk of a firewood boiler, which is mainly used as a winter heating apparatus in rural areas. The ambient temperatures of the combustion chamber and the duct were measured. The fire risk of tar inside the duct was also investigated. The temperature decreased less than $40^{\circ}C$ in the region more than 40 cm from the combustion chamber. Fire- flakes were scattered in the range of less than 60 cm from the combustion chamber. The temperature inside the rose to above $600^{\circ}C$. At 2 m from the boiler body, the temperature inside the duct was increased to about $420^{\circ}C$. The ignition temperature of tar was about $398^{\circ}C$. The temperatures of the boiler and duct surface were above $300^{\circ}C$. Combustible material ignited when it contacted the boiler surface or duct surface.

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팀 결성 분석을 위한 행위자 기반 시뮬레이션 모형

이성룡

[Kisti 연계] 한국시뮬레이션학회 한국시뮬레이션학회논문지 Vol.19 No.4 2010 pp.169-178

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행위자 기반 시뮬레이션은 시스템을 구성하고 있는 개체들이 자율적인 판단과 기억에 의해 상호 영향을 주면서 주어진 환경에 대응할 때 일정 시간이 경과한 후 시스템에 어떠한 현상이 발생하는가를 관찰하기 위하여 사용된다. 본 논문에서는 팀 결성의 행태를 분석하기 위한 행위자 기반 시뮬레이션 모형을 개발하였다. 팀의 결성은 팀 구성원 개개인의 선택과 판단에 의하지만 어느 한 개인의 일방적인 의사에 의해 이루어지기 보다는 여러 구성원의 상호 관계에 의한 것이라는 점, 그리고 이렇게 구성된 팀의 성취도는 경험이 반복될수록 변화한다는 점 등이 생태학적인 접근법을 가능하게 한다. 개발한 모형은 Netlogo 4.1으로 구현하였고 모의시험을 통해 검증하였다. 모의시험의 결과는 행위자 기반 시뮬레이션의 특성인 규칙의 적용 및 판단, 기억 및 진화의 속성을 잘 묘사할 수 있음을 보여주었다. 개발한 모형을 발전시킴으로써 팀 결성의 다양한 생태학적 분석에 적용이 가능하다.
Agent based simulation is an approach for the analysis of a system's long term behavior where the entities in the system behave independently by their own judgement and memory, but influence each other to cope with given environment. In this paper we developed an agent based simulation model for the analysis of behavioral mechanism of team formation. In the process of team formation members' mutual preference is an important factor although each member can join up with one's own will. Also a team performance can vary by the member's own experience. We implemented the developed model using Netlogo 4.1, and verified the model by simulation. From the simulation results we found that the model successfully performed necessary functions using behavioral rules, judgments, and evolutionary processes by memory. As a further study we will be able to apply the model for analyzing various ecological behavior of team formation.

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