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성육신의 기독교 교육적 함의

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  • 발행기관
    수도국제대학원대학교(구 국제신학대학원대학교) 바로가기
  • 간행물
    국제신학 바로가기
  • 통권
    제10권 (2008.12)바로가기
  • 페이지
    pp.101-128
  • 저자
    이승구
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A98289

원문정보

목차

I. 성육신사건의 성경적, 신학적 의미
  1. 종말론적 사건으로서의 성육신
  2. 신성과 인성이 한 인격 안에 있음을 의미
  3. 성육신과 십자가 구속 사건의 관계성
 II. 성육식의 기독교 교육적 함의: 교육적 행위로서의 성육신
  1. 계시로서의 성육신(incarnation as revelation)
  2. 우리 수준에로 오심의 의미(incarnation as accommodation)
  3. 하나님의 참 형상인 진정한 사람 드러냄(incarnation as showing the true image of God)
 III. 성경적 성육신 교육에서 유의할 점들
  1. 성육신의 역사성과 독특성 강조
  2. 성육신의 종말론적 성격 가르치기
  3. 성육신의 구속 사건의 토대로서의 의미 가르치기
  4. 성육신에 비추어 본 기독교적 실재론 가르치기
  5. 성육신에 비추어 본 구속된 인간관 가르치기
  6. 성육신에 비추어 예수님과 삼위일체 하나님을 바르게 경배하게 가르치기
 IV. 결론

저자

  • 이승구 [ 조직신학 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    수도국제대학원대학교(구 국제신학대학원대학교) [SUDO INTERNATIONAL UNIVERSITY]
  • 설립연도
    1
  • 분야
    인문학>기독교신학

간행물

  • 간행물명
    국제신학 [International Theological Journal]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1738-8325
  • 수록기간
    1999~2025
  • 십진분류
    KDC 230 DDC 230

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