Earticle

초록

영어

The use of ICT impacts positive effects on increasing scholarship achievement levels and on developing creativity, including teamworks, critical thinking skill, independence in learning and motivation of leaners. The purpose of this paper is to survey and analyze a competence for digital literacy of an elementary school pupils in Gyeongsangnam-do, and to compare the competence of the pupils with the competence of the pupils in Seoul. The results suggest that Gyeongsangnam-do's pupils have had the highest competence for social & cultural literacy and the lowest competence for information & technology literacy among three literacy. We also conclude that there is no a significant disparity between the competence of pupils in both regions.

한국어

ICT 활용은 학생들의 학업성취도 수준 향상에 긍정적인 영향을 주고 학생들에게 창의성, 팀워크, 비판적 사고, 독립적 학습 및 학습 동기 개발에 있어서 긍정적 효과를 제공한다고 지적하고 있다. 본 논문에서는 경상남도 초등학생들의 디지털 리터러시 역량을 조사․분석하고, 서울시 초등학생들과 비교하였다. 연구 결과 경상남도 초등학생들은 사회․문화 리터러시 역량이 가장 높았으며, 정보․기술 리터러시 역량이 가장 낮았다. 경상남도 초등학생들의 디지털 리터러시 역량은 서울시 초등학생들의 역량과 차이가 거의 없는 것으로 나타났다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서 론
 2. DL 지수 체계
 3. 연구 방법
  3.1 측정대상
  3.2 측정 도구 및 검증
  3.3 자료 분석방법
 4. 경상남도 초등학생의 단계별 DL 지수 분석
  4.1 1단계 DL 지수 분석
  4.2 2단계 DL 지수 분석
  4.3 3단계 DL 지수 분석
 5. 서울시와 경상남도간 초등학생의 DL 지수 비교
  5.1 1단계 DL 지수 비교
  5.2 2단계 DL 지수 비교
  5.3 3단계 DL 지수 비교
 6. 서울시와 경상남도간 등급별 빈도 비교
  6.1 1단계 등급별 비교
  6.2 2단계 등급별 비교
  6.3 3단계 등급별 비교
 7. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 김선태 [ Seon-Tae Kim | 경남정보고등학교 ]
• 남영호 [ Young-Ho Nam | 경상대학교 컴퓨터교육과, 교육연구원 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1229-3245

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375