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LSA를 이용한 서술형 주관식 평가 시스템의 설계 및 구현
Design and Implementation of the Subjective Evaluation System Using LSA

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제9권 제2호 (2005.06)바로가기
  • 페이지
    pp.289-298
  • 저자
    정상목, 한병래, 송기상
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A91828

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원문정보

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 LSA(Latent Semantic Analysis)
  2.2 LSA의 처리 절차
  2.3 LSA의 성능적 타당성 검증
 3. 연구방법
  3.1 연구대상 및 주관식 문항 선별
  3.2 연구절차
  3.3 서술형 주관식 평가 시스템 설계
  3.4 서술형 주관식 평가 시스템의 구현
 4. 연구수행
  4.1 주관식 문항
  4.2 서술형 주관식 평가 시스템의 채점
  4.3 교사의 채점
 5. 연구결과
  5.1 서술형 주관식 평가시스템의 채점 결과
  5.2 교사의 채점 결과
 6. 결론 및 기대효과
 7. 참고문헌

저자

  • 정상목 [ Jeong Sang Mok | 한국교원대학교 ]
  • 한병래 [ Han Byoung rae | 진주교육대학교 ]
  • 송기상 [ Song Ki Sang | 한국교원대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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