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「바른말 고운말 교실」웹기반 학습시스템 개발 및 적용
The Development and Application of Web-Based Learning System for Correct Use of Internet Communication Words in Elementary Schools

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제8권 제2호 (2004.06)바로가기
  • 페이지
    pp.191-202
  • 저자
    윤희수, 김동호
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A91693

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원문정보

초록

영어
In accordance with wide spread of personal computer and the expansion of network access, the use of internet has been popular and communication by text message is much more normal than that of voice and image. Accordingly, the side effect of communication language brings about gap between diverse social class, the isolation of communication between generations, abusive expressions, obstacles of juvenile mental development and so on. It appears by the form of slang and vulgar word and has a negative effect on education of mother tongue and usage of children's real language. To deal with these problems, we developed new web-based education system through the analysis of learners' requirement; "Barun Mal, Goeun Mal class". So we verified its efficiency to apply to real class. We also found that this system increased the learners' interest and educational effectiveness. Also, this system contributed to the proper use of language.
한국어
컴퓨터의 보급과 네트워크 망의 확대로 인터넷 사용이 보편화되면서 인터넷을 이용하여 문자에 의존한
의사소통 방식이 음성이나 그림보다는 보편화되어 있다. 이에 따라 나타나는 통신 언어의 부작용으로 인해 계층 간의 이질화, 세대간의 의사소통 단절, 언어폭력, 청소년들의 심성발달 저해 등 많은 문제점을 야기시키고 있고, 비속어, 은어, 비어, 어문규범 일탈형의 표기로 어린이에 대한 국어 교육이나 실제 언어 생활에 부정적으로 작용하는 측면이 강하다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 학생들의 요구분석을 통하여 「바른말 고운말 교실」이라는 웹기반 학습시스템을 개발하여 효과를 검증하기 위해 현장에 적용하였다. 적용결과 많은 학생들에게 선호도와 교육적 효과가 높게 나타났으며 바른 언어 사용의 유의미한 결과가 나타났다

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 연구 배경
  2.1 통신 언어
  2.2 사례 분석
  2.3 관련연구 분석
 3. 「바른말 고운말 교실」설계
  3.1 설계 방향
  3.2 학습 내용
  3.3 전체 구조도
 4. 「바른말 고운말 교실」구현
  4.1 메인 화면
  4.2 교사 마당
  4.3 어린이 마당
  4.4 학부모 마당
 5. 현장 적응 및 결과 분석
  5.1 「바른말 고운말 교실」적용
  5.2 적용 결과 분석
 6. 결론
 참고문헌

키워드

Communication Language

저자

  • 윤희수 [ Hee-Soo Yoon | 청주교육대학교 컴퓨터교육과 ]
  • 김동호 [ Dong-Ho Kim | 청주교육대학교 컴퓨터교육과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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