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효율적 교수학습을 위한 웹 기반 수행평가 시스템 설계 및 구현
The Design And Implementation of the Web-Based Performance Assessment System for the Effective Instruction and Learning

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제8권 제1호 (2004.03)바로가기
  • 페이지
    pp.125-139
  • 저자
    권형규, 이은정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A91687

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원문정보

목차

요약
 ABSTRACT
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 웹 기반 수행평가의 발달과정
  2. 구성주의적 문제중심학습(PBL)과 수행평가
  3. 상황학습(situated learning)과 웹 기반 수행 평가
 III. 웹 기반 수행평가 시스템의 설계
  1. 설계 방향 및 전략
  2. 웹 기반 수행평가 시스템 설계 요소
  3. 문제중심학습(PBL)에 따른 설계 전략
  4. 상황 학습에 따른 웹 기반 수행평가 시스템의 설계
 IV. 웹 기반 수행평가 시스템의 구현
  1. 문제 제작
  2. 문제 운영
 V. 결론
 참고문헌

키워드

Web-based Education Web-based Performance Assessment Problem Based Learning(PBL)

저자

  • 권형규 [ Hyungkyu Kwon | 경성대학교 ]
  • 이은정 [ Eunjung Lee | (주)미래교육 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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