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초등교사의 교사 정보화 인식에 관한 연구 - 강원도지역을 중심으로 -
A Study on Elementary School Teacher Awareness of the Information System in Teacher
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- 발행기관
- 한국정보교육학회 바로가기
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- 간행물
- 정보교육학회논문지 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제7권 제2호 (2003.08)바로가기
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- 페이지
- pp.153-162
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A91642
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원문정보
목차
요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경 및 선행 연구 고찰
2.1 교육정보화 목표
2.2 강원도의 교육정보화 정책 추진
2.3 정보화 지표 시안
3. 연구 설계 및 방법
3.1 교육정보화 추진내용에 따른 교사의 인식요소와 설문지 문항 요소 분석
3.2 조사 대상 및 표집 방법
3.3 연구도구
3.4 자료 처리 방법
4. 연구 결과 및 해석
4.1 교육정보화에 대한 인식
4.2 교사 교육정보화 촉진 방안
4.3 정보 윤리에 대한 실태
5. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
- 간기
- 격월간
- pISSN
- 1229-3245
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
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