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인터넷을 활용한 과제중심학습(Project-Based Learning) 방법 탐구
Investigation on the Project-Based Learning Approach Using the Internet

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 바로가기
  • 통권
    제5권 제2호 (2001.08)바로가기
  • 페이지
    pp.249-269
  • 저자
    조미헌
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A91579

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원문정보

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 인터넷을 활용한 교육 환경의 특성
  2.1 교육 패러다임의 변화 
  2.2 교육 매체로서의 인터넷의 특성
 3. 인터넷을 활용한 과제중심학습(NetPBL) 방법의 특성
  3.1 NetPBL의 잠재성
  3.2 NetPBL의 활용 유형과 사례
 4. 거시적 수준에서의 NetPBL 활용 방안
  4.1 기획
  4.2 준비
  4.3 실행
  4.4 결과 정리 및 발표
 5. 미시적 수준에서의 NetPBL 활용방안
  5.1 자기주도학습 방법
  5.2 협동학습 방안
 6. 결론
 참고문헌

저자

  • 조미헌 [ Miheon Jo | 청주교육대학교 컴퓨터교육과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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