Abstract I. 서론 II. 웹과 구성주의 1. 원격 교육 도구로서의 인터넷 2. 구성주의 교수 원리 3. 구성주의 교수 환경으로서 인터넷 4. 과학교육에서 WBI 활용 5. 사용된 저작도구 및 언어 III. 자기 주도적 학습력 신장을 위한 Web 컨텐츠 구성 방안 1. 열린 교육 2. 수준별 학습지와 web 컨텐츠를 통한 자기주도적 학습력 신장 방안 IV. Web 컨텐트 설계 V. 개구리의 한살이 구현 1. 홈페이지 소개 화면 2. 초기 로고 화면 3. 홈 프레임 4. 알의 관찰 프레임 5. 올챙이 프레임 6. 개구리 프레임 7. 교실 밖 탐구 8. 문제 풀이 프레임 9. 전체보기 프레임 10. 관련 사이트 링크 화면 11. 학습게시판 VI. 결론 및 기대되는 효과 참고문헌
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
간행물명
정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]