요약 ABSTRACT 1. 서론 2. 웹 기반 프로젝트의 특징 2.1 컴퓨터와 인터넷 활용 기술 함양 2.2 창의력 함양 2.3 타 문화권의 이해 2.4 협동심 배양 2.5 토론 기술 2.6 표현력 개발 2.7 자료 수집 훈련 2.8 통합교과적 학습 2.9 수업 방식의 다양화 2.10 제약점 3. 웹 기반 프로젝트의 형태 3.1 웹 기반 프로젝트의 외형적 분류 3.2 웹 기반 프로젝트의 내용적 분류 4. 웹 기반 프로젝트의 활동 유형 4.1 인쇄물 자료 수집 4.2 웹 자료 수집 4.3 토론 4.4 Email 4.5 설문 조사 4.6 관찰, 실험, 제작 4.7 외국어 작문, 번역 4.8 컴퓨터 자료의 편집 4.9 웹 출판 (Web publishing) 5. 웹 기반 프로젝트의 사전 준비 5.1 프로젝트 계획서의 작성 5.2 기본 기능의 사전 준비 6. 웹 기반 프로젝트의 운영 6.1 운영 단계 6.2 운영상 고려 사항들 7. 결론 및 연구 방향 참고문헌
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
간행물명
정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]