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ADHD 아동의 만다라 미술치료 사례연구
Case Study on Application of Art Therapy with Mandala Pictures to ADHD Children
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- 발행기관
- 한국예술치료학회 바로가기
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- 간행물
- 한국예술치료학회지 바로가기
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- 통권
- 제8권 제2호 통권 제11권 (2008.11)바로가기
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- 페이지
- pp.187-210
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A91482
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6,100원
원문정보
목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
II. 이론적 배경
1. ADHD 원인
2. ADHD 아동의 증상의 특성
3. 만다라와 미술치료
III. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 만다라 미술치료 프로그램
4. 자료처리
IV. 결과 및 고찰
1. ADHD 아동에게 미치는 효과
2. 만다라 미술치료의 회기별 변화
참고문헌
ABSTRACT
키워드
만다라 미술치료 ADHD Art Therapy with Mandala저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국예술치료학회 [The Institute of Korean Arts Therapy]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 사회과학>심리과학
- 소개
- 예술치료학에 관한 연구활동과 학술적인 지식의 향상 및 회원 상호간의 친목과 권익을 보호하기 위함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국예술치료학회지 [Korean Journal of Arts Therapy]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1738-8805
- 수록기간
- 2001~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 512 DDC 610
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