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서울시 지역교육청별 중학교 교사시설의 면적특성
The floor area characteristics of the middle school building facilities by the district office of educational in seoul

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  • 발행기관
    한국청소년시설환경학회 바로가기
  • 간행물
    청소년시설환경 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제6권 제4호 통권 제18호 (2008.11)바로가기
  • 페이지
    pp.91-99
  • 저자
    김종석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A91381

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원문정보

초록

영어
This paper considered 1) the relation between the number of student and the floor area of the school building facility, 2) the situation and the distribution of the school building facilities area, 3) the distribution situation of the school building area by the district office of education. Data were collected from 352 middle school in seoul. The results are as follows: 1) The number of student is have not an influence on the floor area of the school building facility in the middle school. 2) The maintenance situation of the school building facilities is different by the subject of the district office of education. Especially the public space is maintenance faithfully in the jungbu district office of education. 3) As the relation between the district office of education and the school building facilities is considered by principal component analysis, maintenance of support space is late in the gangseo․gangdong district office of education, maintenance of management space is late in the seongbuk district office of education, maintenance of need space is late in the seongdong․gangdong district office of education.
한국어
본 논문은 서울시 소재 352개 중학교 교사시설을 대상으로 1)학생수와 교사시설면적과의 관계, 2)지역교육청별 교사시설면적의 현황 및 분포, 3)교사시설들 간의 상호관련성 파악 및 이 상호관련성에 의한 지역교육청별 교사시설의 면적구성을 검토하였다. 그 결과 1)학생1인당 교사시설면적은 학생수가 많은 중학교일수록 감소하는 경향을 나타내고 있으며, 특히 학생수 900명 미만인 중학교에서는 면적격차가 심하다. 2)전체적으로는 교수학습영역이 39.14%, 공용공간이 31.89%, 관리영역이 12.15%, 지원영역이 10.17%, 필요시설이 6.65%를 차지하고 있다. 그러나 지역교육청별로는 차이가 있다. 3)주성분분석을 결과, 상대적으로 강서․강동교육청은 지원시설, 성북교육청은 관리시설, 성동․강동교육청은 필요시설의 정비가 늦어지고 있다.

목차

요약
 I. 연구의 배경과 목적
 II. 연구대상의 개요
  1. 연구대상
  2. 교사시설의 분류
  3. 주소지 관찰 지역교육청
 III. 중학교 교사시설의 현황
  1. 학생수와 교사시설면적과의 관계
  2. 교사시설의 면적현황
  3. 교사시설의 면적구성비
  4. 교사시설의 면적분포 및 면적격차
 IV. 교사시설의 면적구성 특성
  1. 분석방법
  2. 교사시설의 면적구성 파악
  3. 지역교육청별 교사시설 면적구성
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

서울시 지역교육청 중학교 교사시설 Seoul District office of education Middle school School building facilities

저자

  • 김종석 [ Kim, jong-seok | 강남대학교 도시건축공학부 부교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0170
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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