I. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 II. 연구대상과 방법 1. 연구대상 2. 자료수집 방법 3. 연구 도구 4. 자료 분석방법 III. 연구 결과 1. 대상자의 일반적인 특성 2. 대상자의 일반적인 특성에 따른 응급처치 교육 필요도와 교육 요구도 차이 3. 응급처치 교육 내용과 교육 경험 4. 응급처치 내용에 따른 응급처치 교육 필요도와 교육 요구도 차이 5. 응급상황 경험과 응급상황 경험시 응급처치 유무 6. 응급처치 술기 자신감과 어려운 점 7. 응급처치 교육 관련 의사 8. 응급처치 교육 내용에 따른 집중적인 술기 교육 요구 우선순위 9. 응급처치 교육 필요도와 교육 요구도의 상관관계 IV. 고찰 V. 결론 및 제언 참고문헌 Abstract
키워드
School health educatorEducation demandEducation needFirst aid education
한국응급구조학회 [The Korean Society of Emergency Medical Technology]
설립연도
1997
분야
의약학>응급의학
소개
복합 구조적인 산업사회의 발전에 따라 안전사고와 응급상황에서의 구조구급요청자들이 증가하고 있으나 우리나라의 응급의료체계는 아직 그 수준을 따라가지 못하고 있는 실정이다. 이에 우리나라의 응급의료체계를 확립하고 구조구급에 관한 기초학문의 발전에 기여하고자 학회를 창립한다.
간행물
간행물명
한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) [The Korean Journal of Emergency Medical Services ]