현재 위치
Home
참여민주적 교육개혁과 우리 교육개혁의 방향
-
- 발행기관
- 한국교육연구소 바로가기
-
- 간행물
- 한국교육연구 바로가기
-
- 통권
- 제5권 제2호 (1998.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.44-84
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A77910
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
8,700원
원문정보
목차
1. 문제제기
II. 대안적 민주주의로서 등장한 참여민주주의의 정치철학
III. 참여민주적 교육개혁의 구성
1. 민주적 참여
2. 의사소통의 민주적 절차
3. 차이의 인정과 공동선의 추구
4. 연대와 동반자 관계의 형성
5. 공적 숙고와 담론의 공론화
6. 자치공동체의 건설
IV. 앞으로의 교육개혁 방향 : 민주적이고 공동테적인 교육개혁을 위하여
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국교육연구소 [THE KOREAN EDUCATION RESEARCH INSTITUTE]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 법인은 사회 일반의 이익에 공여하기 위하여 민법 제 32조의 규정에 따라 한국교육의 현실에 대한 연구를 통하여 자생적인 교육이론의 정립과 올바른 교육정책을 개발하여 교육발전에 이바지함을 그 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국교육연구 [Korean Educational Review]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1738-527X
- 수록기간
- 1994~2008
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
이 권호 내 다른 논문 / 한국교육연구 제5권 제2호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.