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신자유주의적 경제논리와 민주적 교육논리
Market logic of neo-liberalism and democratic educational logic

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  • 발행기관
    한국교육연구소 바로가기
  • 간행물
    한국교육연구 바로가기
  • 통권
    제5권 제2호 (1998.12)바로가기
  • 페이지
    pp.1-23
  • 저자
    노상우
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A77908

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6,000원

원문정보

목차

I. 시작하는 글
 II. 신자유주의적 교육개혁의 공과(功過)
 III. '제3의 길'의 민주적 교육논리
 IV. 한국교육의 과제 : 민주적 교육논리의 강화
 V. 마치는 말
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 노상우 [ Ro Sang-Woo | 전북대 교육학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교육연구소 [THE KOREAN EDUCATION RESEARCH INSTITUTE]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 법인은 사회 일반의 이익에 공여하기 위하여 민법 제 32조의 규정에 따라 한국교육의 현실에 대한 연구를 통하여 자생적인 교육이론의 정립과 올바른 교육정책을 개발하여 교육발전에 이바지함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국교육연구 [Korean Educational Review]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-527X
  • 수록기간
    1994~2008
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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