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Conservatism and Radicalism in Educational 'Reform' in England and Wales
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한국교육연구
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통권
제3권 제1호 (1996.06)바로가기
페이지
pp.58-109
저자
Lynn Davies
언어
영어(ENG)
URL
https://www.earticle.net/Article/A77894 복사
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목차
1. Introduction 2. Education Reform since 1988 3. The nature of curriculum 4. Assessemt and testing 5. Religious Education 6. Special needs 7. Discourses of Markets and Choice 8. Resistance 9. Conclusion References
저자
Lynn Davies [ University of Birmingham ]
간행물 정보
발행기관
발행기관명
한국교육연구소
[THE KOREAN EDUCATION RESEARCH INSTITUTE]
설립연도 1989
분야 사회과학>교육학
소개 이 법인은 사회 일반의 이익에 공여하기 위하여 민법 제 32조의 규정에 따라 한국교육의 현실에 대한 연구를 통하여 자생적인 교육이론의 정립과 올바른 교육정책을 개발하여 교육발전에 이바지함을 그 목적으로 한다.
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간행물명
한국교육연구
[Korean Educational Review]
간기 반년간
pISSN 1738-527X
수록기간 1994~2008
십진분류 KDC 370 DDC 370
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