지구촌 시대의 교육과제 - 21세기를 전망하며 -
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- 발행기관
- 한국교육연구소 바로가기
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- 간행물
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한국교육연구
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- 통권
- 제1권 (1994.12)바로가기
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- 페이지
- pp.60-83
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- 저자
- 호리오 태루히사
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A77889
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원문정보
목차
1. 인사말
2. 현대는 어떤 시대인가?
3. 지구촌 시대란?
(1) 1945년을 좌표축으로 하여
(2) 일본 헌법 제9조의 의의 - 국제 평화주의로서의
4. 지구촌 시대의 교육 과제
(1) 무엇을 배울 것인가 - 교양의 핵으로서
저자
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호리오 태루히사 [ 堀尾輝久 | 일본 교육학회 회장 ]
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
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한국교육연구소
[THE KOREAN EDUCATION RESEARCH INSTITUTE]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 법인은 사회 일반의 이익에 공여하기 위하여 민법 제 32조의 규정에 따라 한국교육의 현실에 대한 연구를 통하여 자생적인 교육이론의 정립과 올바른 교육정책을 개발하여 교육발전에 이바지함을 그 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
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한국교육연구
[Korean Educational Review]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1738-527X
- 수록기간
- 1994~2008
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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