I. 들어가며 II. 학력과 능력의 불일치의 신(新)교육체제에 대한 요구 1. 학력과 능력 2. 학력과 능력의 불일치와 그 해법 III. 신(新)교육체제의 원리 1. 개방형 평생교육체제모형 : 복학학력체제 2. 핵심어로서의 네트워크(network) : 필수 조건 3. 교육개혁 드라이브 : "능력표준 이외의 모든 것은 변수이다" 4. 미래교육 변화 시나리오 : "미래학교 프로젝트" IV. 평생교육체제 안에서의 학교체제 진화 시나리오 1. 시나리오 개요 2. 국민핵심능력표준 : 형식적 학력기준에서 실질적 학력기준으로 3.생애교육과정의 재규정 V. 나가며 : 한국 교육개혁의 반성 참고문헌