현재 위치
Home
교육개혁 차원에서 본 제7차 교육과정 문제의 해법
-
- 발행기관
- 한국교육연구소 바로가기
-
- 간행물
- 한국교육연구 바로가기
-
- 통권
- 제7권 제2호 (2001.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.44-65
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A74572
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
5,800원
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육개혁 차원에서의 본 교육과정 개정
Ⅲ. 제7차 교육과정 문제 해결의 대원칙
Ⅳ. 제7차 교육과정 문제의 해법
1. 교육 주체 인식 문제
2. 교육과정 수시 개정
3. 지원체제의 개선
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국교육연구소 [THE KOREAN EDUCATION RESEARCH INSTITUTE]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 법인은 사회 일반의 이익에 공여하기 위하여 민법 제 32조의 규정에 따라 한국교육의 현실에 대한 연구를 통하여 자생적인 교육이론의 정립과 올바른 교육정책을 개발하여 교육발전에 이바지함을 그 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국교육연구 [Korean Educational Review]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1738-527X
- 수록기간
- 1994~2008
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
이 권호 내 다른 논문 / 한국교육연구 제7권 제2호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.