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장애형제를 둔 비장애아동의 자아존중감에 대한 미술치료 사례연구
A Case Study Of Art Therapy on Elevation of Normal Children's with Disabled Siblings

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  • 발행기관
    한국예술치료학회 바로가기
  • 간행물
    한국예술치료학회지 바로가기
  • 통권
    제8권 제1호 통권 제10권 (2008.05)바로가기
  • 페이지
    pp.159-180
  • 저자
    조윤주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A74340

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5,800원

원문정보

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 II. 이론적 배경
  1. 장애형제를 둔 아동의 특성
  2. 장애형제를 둔 아동의 자아존중감
  3. 미술치료와 자아존중감
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 미술치료 구성 및 내용
 IV. 연구결과
  1. 미술치료가 장애형제를 둔 아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과
  2. 미술치료를 통한 단계별ㆍ개인별 변화분석
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

미술치료 자아존중감 장애형제를 둔 비장애아동 Art Therapy Self - Esteem Normal Children' swith Disabled Siblings

저자

  • 조윤주 [ Cho, Yun - Joo | 킴스(Kim's)치료교육 상담센터, 서울 중구건강가정지원센터 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술치료학회 [The Institute of Korean Arts Therapy]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    사회과학>심리과학
  • 소개
    예술치료학에 관한 연구활동과 학술적인 지식의 향상 및 회원 상호간의 친목과 권익을 보호하기 위함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국예술치료학회지 [Korean Journal of Arts Therapy]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-8805
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 512 DDC 610

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