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일제하 역사교과서와 식민지 지배 이데올로기 -『보통학교 국사』와『초등국사』를 중심으로 -
The History Textbook and The Ruling Ideology under The Japanese Clonial Government - Focusing on the『Common School National History』and『Primary National History』
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- 발행기관
- 한국중앙사학회 바로가기
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- 간행물
- 중앙사론 바로가기
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- 통권
- 제25집 (2007.06)바로가기
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- 페이지
- pp.175-216
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A71225
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
서론
I. 조선교육령의 개정과 역사교육
1. 조선교육령의 제정과 개정
2. 교육과정의 변천과 역사교과서
II.『보통학교 국사』와 내선융화 이데올로기
1.『보통학교 국사』의 구성체제
2.『보통학교 국사』에 반영된 내선융화 이데올로기
III.『초등국가』와 내선일체 이데올로기
1. 제3차 조선교육령 개정과 황민화 교육
2.『초등국사』내용에 반영된 내선일체 이데올로기
결론
Abstract
키워드
조선교육령 『보통학교 국사』 『초등국사』 초등학교 역사교과서 식민지 지배 이데올로기The Chosen Educational Oridinance 『Common School National History』 『Primary National History』 the Primary History Textbook The Ruling Ideology Under The Japanese Colonial Government저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국중앙사학회 [Korean Association of Joong-Ang Historical Studies]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 중앙사학연구회를 중앙사학회로 명칭을 변경함. 중앙사학연구회는 중앙대학교 사학과를 모체로 출발한 연구회였다. 주로 중앙대학교 사학과와 연관을 가진 사람들로 회원이 구성되었으며, 또한 그들의 연구활동의 무대가 되어 온 셈이다. 그러나 이러한 성격의 연구회는 자연히 그 활동과 연구의 지평이 제한을 받을 수 밖애 없다는 것을 지적하는 회원들이 많았다. 뿐만 아니라, 최근 한국학계에서 제기된 학술지 평가문제에 적극적으로 대처해야한다는 공감대가 형성되었다. 어느 곳에 게재된 것이 중요한 것이 아니라 그 글의 내용을 가지고 평가해야 한다는 고전적인 의견에 회의를 품는 분위기가 팽창하고 있다. 이러한 과정을 거쳐서 중앙사학연구회의 명칭을 발전적으로 고쳐보고 조직도 전국적인 규모로 만들자는 데 합의하게 되었다. 그러나 명칭을 무엇으로 하느냐 하는 문제를 놓고 또 다시 1년여를 보냈다. 그 결과, 2000년 겨울 동계 정기 워크숍에서 회원들의 투표를 거쳐서 중앙사학회로 결정하였다.
간행물
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- 간행물명
- 중앙사론 [JOONGANG SARON ; Journal of Joong-Ang Historical Studies]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1229-3652
- 수록기간
- 1972~2011
- 십진분류
- KDC 905 DDC 905
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