개요 Abstract 1. 서론 1.1. 연구동기 및 목적 1.2. 연구의 내용 2. 박물관ㆍ미술관 교육이 의의와 도자교육 프로그램 실태 2.1. 박물관ㆍ미술관 교육의 기능과 의의 2.2. 박물관ㆍ미술관 교육의 유형과 특성 2.3. 박물관ㆍ미술관의 도자교육프로그램 사례 분석 3. 박물관ㆍ미술관 도자교육프로그램 개발 연구 4. 결론 참고문헌
키워드
Museum]museum educationeducational programceramic education program
본 학회는 급속하게 변화 하고있는 지식 정보화 시대를 맞아 전국의 대학교수와 산업체및 작가를 회원으로 하여 1990년6월9일 창립 하였다.
본 학회는 실용학문과 실험정신을 바탕으로 연구자들의 연구 결과가 한국의 도자문화 확립과 산학협력을 추진하여 국가발전에 기여하고 세계적 수준의 단체가 될수 있도록 노력한다.
간행물
간행물명
한국도자학연구 [The Jouranl of the Korean Society of Ceramic Art]