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놀이중심의 기악활동을 통한 리듬감 신장 방안
The Devices Extending sense of Rhythm through Instrumental Musical Activities with Play - Focused on the Second Graders of Elementary School -

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  • 발행기관
    한국유초등음악교육학회 바로가기
  • 간행물
    음악교육 바로가기
  • 통권
    제8호 (2007.11)바로가기
  • 페이지
    pp.153-180
  • 저자
    김분심
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A68230

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구의 방법
 II. 교과서의 리듬 관련 내용
  1. 내용 분석
  2. 분석의 정리
 III. 놀이에 접목된 리듬 활동
  1. 5분 게임 코너
  2. 신체 표현활동
  3. 리듬악기 놀이
  4. 선율악기 놀이
  5. 퍼즐 활동
 IV. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

놀이음악교육 기악교육 초등음악수업 리듬교육 Music education with play Instrumental music education Primary music education rhythm education

저자

  • 김분심 [ Kim, Bun Sim ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국유초등음악교육학회 [The Korean Society for Early Childhood and Elementary Music Education]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 유아ㆍ초등음악교육 분야의 연구와 연구자 상호간의 교류 및 공동연구 등을 촉진하고 아울러 국내외 학회 및 관련단체와의 협력을 도모함으로써 유아ㆍ초등음악교육의 연구체계와 현장교육의 발전의 도모를 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    음악교육 [Music Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-1635
  • 수록기간
    2001~2009
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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