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음악교육용 사이트의 활용실태와 특성 비교 분석 : 초등학교 4학년을 중심으로
A Comparative Analysis of Music Education Websites and How they are use by Elementary School Teachers - focused on 4th grade of elementary school
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- 발행기관
- 한국유초등음악교육학회 바로가기
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- 간행물
- 음악교육 바로가기
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- 통권
- 제7호 (2007.05)바로가기
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- 페이지
- pp.103-128
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A68227
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 음악교육에서 ICT 활용의 효용성
2. 교육용 웹 사이트 평가기준에 관한 관련 연구
III. 음악교육용 사이트의 활용실태
1. 연구 대상 및 연구 방법
2. 결과 분석
IV. 음악교육용 사이트의 특성 비교분석
1. 분석 기준의 설정 및 분석 대상
2. 분석기준에 의거한 사이트별 분석
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
키워드
음악교육용 사이트 초등음악교육 ICT 활용교육 music education websites msic education in elementary school Teaching with ICT저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국유초등음악교육학회 [The Korean Society for Early Childhood and Elementary Music Education]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 유아ㆍ초등음악교육 분야의 연구와 연구자 상호간의 교류 및 공동연구 등을 촉진하고 아울러 국내외 학회 및 관련단체와의 협력을 도모함으로써 유아ㆍ초등음악교육의 연구체계와 현장교육의 발전의 도모를 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 음악교육 [Music Education]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1976-1635
- 수록기간
- 2001~2009
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
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