현재 위치
Home
비디오 자기모델링 중재가 정신지체아동의 수업참여 행동에 미치는 효과
Effects of Video Self-Modeling Intervention on Class Participation Activities among Children with Mental Retardation
-
- 발행기관
- 백석대학교 유관순연구소 바로가기
-
- 간행물
- 유관순 연구 바로가기
-
- 통권
- 제10호 (2006.02)바로가기
-
- 페이지
- pp.115-132
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A67956
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 표적행동
3. 실험 설계 및 절차
4. 자료 수집 및 측정
5. 관찰자간 신뢰도
III. 연구 결과
1. 수업방해 행동
2. 수업참여 행동
IV. 결론
참고문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 백석대학교 유관순연구소 [BAEKSEOK UNIVERSITY YUGWANSUN RESEARCH CENTER]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 설립목적과 기능 유관순 연구소는 유관순 열사 및 그와 관련 된 분야에 대한 연구를 수행하고, 그 성과를 보급함으로써 학술 중흥을 도모하고, 국가와 지역사회의 문화 발전에 기여하고자 한다. 본연구소는 위와 같은 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 일을 한다. 1. 유관순 열사 관련 학술연구 및 지원. 2. 유관순 열사 관련자료 수집 및 보존. 3. 유관순 열사 관련 학술지 및 도서 간행. 4. 유관순 열사 관련 교육프로그램 개발 및 시행. 5. 국내외의 학술기관의 연구 교류 등과 같은 일을 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 유관순 연구 [YUGWANSUN RESEARCH]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1975-9215
- 수록기간
- 2002~2023
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
이 권호 내 다른 논문 / 유관순 연구 제10호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.