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일기를 통한 외국어 교실 들여다보기
O estudo sobre a aula de lingua estrangeira atraves do diario dos alunos
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- 발행기관
- 한국포르투갈브라질학회 바로가기
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- 간행물
- 포르투갈-브라질 연구 바로가기
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- 통권
- Vol.4 No.1 (2007.06)바로가기
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- 페이지
- pp.57-92
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A67824
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
II. 본론
1. 국내의 포르투갈어 교육환경
2. 선행 일기 연구
3. 연구의 배경과 방법
1) 연구의 배경
2) 연구의 방법
4. 자료 분석 결과
III. 결론
참고문헌
Resumo
키워드
Doario Aqrendizagem Segunda lingua Lingua estrangeira Sala de aula저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국포르투갈브라질학회 [Korean Association of Lusophone Area Studies]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>기타서양어문학
- 소개
- 본 학회는 포르투갈, 브라질, 앙골라, 모잠비크, 동티모르 등 전세계 포르투갈어 사용 국가에 대한 연구를 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 포르투갈-브라질 연구 [Lusophone Area Studies]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1975-5805
- eISSN
- 2465-7913
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 305 DDC 300
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