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종교개혁자 루터의 신앙연구 - 교육자로서의 루터
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- 발행기관
- 국제기독교언어문화연구원 바로가기
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- 간행물
- 기독교언어문화논집 바로가기
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- 통권
- 제11집 (2008.02)바로가기
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- 페이지
- pp.133-161
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A67779
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6,900원
원문정보
목차
I. 들어가는 말
II. 루터의 생애와 업적
III. 루터에게 있어서의 문제의 형태
IV. 교육자로서의 루터
1. 루터가 교육받은 방법
2. 루터가 교육한 방법
3. 1517년에서 1525년 사이의 두 논쟁에서 드러난 교육자로서의 루터의 독특성
V. 나가는 말
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제기독교언어문화연구원 [INTERNATIONAL INSTITUTE FOR CHRISTIAN LANGUAGE CULTURE]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 인문학>기독교신학
- 소개
- 본원은 기독교 교계와 기독교 학계의 협동체제하에 기독교 세계관의 언어를 연구 개발하여 1) 뉴밀레니엄의 복음주의적 세계 선교전략 구축 2) 언어의 도덕성 회복, 복음의 밝은 인류사회 건설 3) 범 기독교 언어문화 창달에 기여
간행물
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- 간행물명
- 기독교언어문화논집 [Collected Papers on Christian Language Culture]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1229-196X
- 수록기간
- 1997~2018
- 십진분류
- KDC 230 DDC 230
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