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교육과 문화

아동의 IQ, EQ, MQ 발달의 의미와 경주지역의 문화 · 역사적 교육환경요인
IQ, EQ, MQ Developmental Meaning in Child & Cultural and Historical Education Enviromental Factors in Kyongju Area.

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  • 발행기관
    경주지역발전협의회 부설 경주발전연구원 바로가기
  • 간행물
    경주연구 바로가기
  • 통권
    제6집 (1997.04)바로가기
  • 페이지
    pp.183-196
  • 저자
    김세곤
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A66570

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원문정보

목차

ABSTRACT
 I. 서문
 II. 인간발달에 있어서 생태학적인 접근
  (1) 미시체계
  (2) 중간체계
  (3) 외부체계
  (4) 거시체계
 III. IQ, 20, MQ 발달의 의미와 경주지역의 문화 · 역사적 교육환경
  1. 지능의 발달
  2. 개발가능한 EQ
  3. MQ 발달의 의미와 경주의 문화ㆍ역사적 교육환경
 IV. 결어
 V. 참고 및 인용문헌

저자

  • 김세곤 [ Kim, Se-Gon | 동국대학교 불교아동학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    경주지역발전협의회 부설 경주발전연구원
  • 설립연도
    1992
  • 분야
    사회과학>지역학
  • 소개
    본 법인은 경주지역이 당면한 현안사업의 해결을 위하여 선도적 역할을 수행함과 아울러 경주지역 발전과 관련된 다양한 분야의 연구를 통하여 전문적인 지식과 정보를 창출 공유 확산하고 이를 바탕으로 지방자치단체에 정책대안을 제시하며 이와 관련된 사업수행을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    경주연구
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1975-2482
  • 수록기간
    1992~2016
  • 십진분류
    KDC 912 DDC 951

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