Earticle

초록

영어

In this study, we want to being helpful to improvement of ability to solve mathematical problem, that is grafted on the subjects being able to occur in real life, of students in teaching materials and results studied and developed in the university. For increasing ability to solve ingenious problem and growing in the learning ability of oneself leading of students. The goal of this study is to make possible open research as a result of that students look for problem around real life by one's own efforts and take interest in them through learning mathematics of parents of students, they are the most important fact of educational environment in the mathematics education - earlier than students. In particular, the goal of this study is that students have an positive attitude of mind for mathematics and maximize ability of practical application by the analytic thinking learned through experience of their parents, they survey, analyze and solve problems taken from real life in the method transmitting one's knowledge to others. This study is divided into 2 categories: education of students and education of their parents. By these, we want to disseminate advanced knowledge and theory through students improve the powers of thought, logic and inference, develop ability to solve mathematical problem, stir up motivation of learning and learn knowledge of mathematics become familiar with real life.

한국어

본 연구는 대학에서 연구 개발된 교재와 결과물 중에서 실생활을 기반으로 한 내용으로 교육 과정을 편성하여 교육함으로써 수학적 문제 해결력을 증진시키는데 도움을 주고자 한다. 학생들의 창의적 문제 해결력 신장과 자기 주도적 학습 능력을 배양시키기 위하여 가장 중요한 교육 환경이 학부모라 생각하고 학부모에게 사전 교육을 통하여 학생 스스로 자기 주변의 생활에서 문제를 찾고 흥미를 유발시켜 개방적 탐구 활동이 가능하도록 하는데 주안점을 두고 연구한 실험 연구라 할 수 있다. 지식을 전달하는 방법에 있어서도 생활 속에 포함된 문제를 스스로 찾고 분석하여 해결하는 학부모의 경험을 바탕으로 수학에 대한 긍정적인 태도와 활용 능력을 극대화시키고자 한다. 본 연구 진행은 크게 두 부분으로 나누어서 실행하였는데 학부모 교육과 학생 교육을 통하여 사고력, 논리력, 추리력을 배양하여 창의적인 문제해결능력을 기르고 학습 의욕을 진작시켜 생활 친화적인 수학지식을 습득시키고 학습 효과를 극대화시키고자 한다.

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 연구내용
 II. 흥미로운 수학을 주제로 한 수업의 설계
  1. 학생들의 수학공부에 대한 실태 분석
  2. 흥미로운 수학을 주제로 한 학습안 개발 및 활용
 III. 연구의 방법 및 절차
  1. 연구의 대상
  2. 연구의 방법 및 절차
 IV. 수업의 결과 및 분석
  1. 연구 결과 분석
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

문제 해결력 수직력 사고 수평적 사고 수학적 사고 개방벅 탐구 생활수학 응용수학 교양수학 교육환경 수학교육 Solving of mathematival problem Horizontal thought Vertical thought Mathematical tought Mathematics education for parents of students

저자

• 박형빈 [ Park, Hyung Bin | 목포대학교 기초과학부 수학전공 ]
• 이헌수 [ Lee, Heon Soo | 목포대학교 기초과학부 수학전공 ]

참고문헌

발행기관

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