Abstract 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 자료 수집 및 연구 도구 연구방법 1. 연구 대상자 2. 자료 수집 및 연구 도구 3. 자료 처리 및 분석방법 연구결과 및 고찰 1. 학령기 아동의 발표불안 조사 2. 학령기 아동의 발표불안을 위한 아로마테라피의 효과 3. 아로마테라피 처치 후의 뇌기능 검사 요약 및 결론 참고문헌
키워드
aromatherapyspeech anxietybrain function analysisattention quotientdiscursive quotientstress quotientbasic rhythm quotient