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기획 3주제 : 디지털 시대의 국어국문학
디지털 시대의 고전문학 교육 - 고전서사관련 교과목 운용사례를 중심으로 -
Education of Classical Literatures in the Era of Digital - A Case in the Education of Classical Narrative Literatures -
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- 발행기관
- 이화어문학회 바로가기
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- 간행물
- 이화어문논집 바로가기
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- 통권
- 제24ㆍ25합본집 (2007.11)바로가기
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- 페이지
- pp.133-158
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A63804
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,400원
원문정보
목차
1. 종이와 문자를 떠나려는 문학
2. 교과과정과 교과목 편성의 틀
3. 고전서사 관련 교과목 운용과 사례
3.1. 이야기와 매체
3.2. 스토리텔링 응용
3.3. 지역문화와 콘텐츠개발
3.4. 고전문학과 대중문화 산업
4. 새로운 상상력의 숙주를 모색하며
참고문헌
Abstract
키워드
이야기와 매체 틈새 스토리텔링 스토리텔링 응용 문화맵 주제통합형 교과목 팀티칭 방식저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 이화어문학회 [The Society of Ewha Korean Language and Literature]
- 설립연도
- 1976
- 분야
- 인문학>한국어와문학
- 소개
- 우리의 국어국문학을 과학적, 실천적으로 연구하여 민족문화 및 세계문화의 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 이화어문논집 [Journal of Ehwa Korean Language and Literature]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1229-7224
- 수록기간
- 1976~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 810 DDC 895
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