1. 서론 2. 실생활의 반영, 민족애 강조 1) 민족교육사업의 형상화, 민족교육의 중요성 역설 2) 부조리한 남한 사회, 민족 통일의 당위성 주장 3) 재일 조선인 1세대의 당부, 민족 주체성의 보존 3. 결론 참고문헌 Abstract
키워드
LeeEun JikKorean Literature in pro-North Korean residents in JapanGeneral Federation of Korean literature and Arts Unions in JapanBrotherhoodNational Identity