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연구논문
중학교 도덕교과의 환경교육 분석 : 문제점과 개선 방향
Guidelines for Revising the Environmental Education in Korean Middle School Ethics Textbooks
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- 발행기관
- 한국시민윤리학회 바로가기
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- 간행물
- 한국시민윤리학회보 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제20집 2호 (2007.12)바로가기
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- 페이지
- pp.5-22
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A62720
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원문정보
목차
국문초록
I. 서론
II. 교과서 분석
1. 1학년 교과서
2. 2학년 교과서
3. 3학년 교과서
III. 문제점과 개선 방향
1. 환경교육의 비계속성
2. 개선 방향
IV. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
환경 환경교육 중학교 도덕 지속가능발전environment environmental education middle school sustainable development ethics저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국시민윤리학회 [THE KOREAN CIVIC ETHICS SOCIETY]
- 설립연도
- 1972
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 인문사회과학과 관련된 제반 학술연구 및 발표를 통한 회원상호간의 발전을 도모하기 위하여 설립되었다. 본 회의 설립취지를 달성하기 위하여 학술대회, 학회지 및 기타 간행물의 발간, 강연회의 개최, 본 회의 목적을 같이하는 여러 단체와의 결연, 기타 임원회의에서 필요하다고 인정되는 사업을 시행하고자 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국시민윤리학회보 [The Korean Civic Ethics Review]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1738-6497
- 수록기간
- 1988~2016
- 십진분류
- KDC 190 DDC 170
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